统编版四年级语文下册第一单元我的乐园作文 范文

四年级语文下册第一单元我的乐园作文范文 习作指导： 统编版语文教材四年级下册第一单元的课文，从古诗到散文，写的都是作者的乐园：纯朴的乡村是辛弃疾的乐园，独特迷人的乡下人家是陈醉云的乐园，就连小小的天窗也是茅盾小时候的乐园。学习了这些课文，你也一定想到了自己的乐园。家里的院子、学校的篮球场、爷爷的菜地……这些地方都有可能是我们的乐园。今天，就请你带着大家走进你的乐园吧！ 一、填写表格，明确写作的思路。 在写作前，我们可以参照课本中的表格，把乐园的方位、乐园里的景物、在乐园里发生的趣事写下来。这样，写作思路就明确了。如： 村头小河边的草地 草地上有绿草、野花、昆虫、鹅群…… 放风筝、看天空变化的晚霞…… 在大自然中自由玩耍，多么快乐! 村后的小花园 小花园里有玉兰和樱花,中间有个池塘,池塘里有许多金鱼。 在小花园里赏花，在池塘边喂金鱼在树林里捉迷藏。 小花园带给“我无限欢乐“我”非常喜欢小花园! 二、开篇点题，介绍乐园的概况。 在作文的开头，首先要介绍乐园在哪里，接着用一两句话说一说乐园的情况。如《村后的小花园》的开头：村子的后面，有一个很小很小的花园。因为面积小，所以大家都叫它“小花园”。它虽然没有城市里的公园那样开阔、美丽，但总会给我带来许多欢乐。 小贴士：根据所介绍的内容，可以把作文题目拟得明晰一些，如《奶奶的院子》《河边的广场》，尽可能不要以《我的乐园》为题，避免千篇一律。 三、按照顺序，介绍乐园的景色。 在介绍乐园的景色时，要按照一定的顺序来介绍。如课文《乡下人家》，作者按照“春雨过后”“夏天的傍晚”“秋天到了”的时间顺序和“屋前”“门前的场地”“屋后”的空间顺序描写乡下的美丽景色。常用的介绍景物的顺序除了时间顺序（如早上、中午、晚上一天的变化顺序，春、夏、秋、冬四季的变化顺序）、空间顺序（如从远到近、从上到下、从前到后），还有“移步换景”的顺序。 按照一定的顺序介绍乐园，不仅能让你的写作思路更加清晰，还能让读者身临其境地感受到乐园的美。 四、抓住重点，描写乐园的“乐”。 你一定在乐园里经历了很多好玩、开心的事，选取一两件让你印象深刻的趣事写下来，就能表现乐园的“乐”了。 叙述在乐园里发生的趣事时，不仅要结合人物的语言、动作、神态、心理等描写方法，写出细节，还要从视觉、听觉、触觉、嗅觉等多个角度来写，给读者创建想象空间，让读者如临其境。如《村后的小花园》中的一段： 放学后，我常常和小伙伴到小花园里捉迷藏。滑梯下、花丛中、树林里……小花园里的每个角落都有我们欢乐的身影。有时候玩捉迷藏，我躲着躲着，突然瞧见地上的一簇紫色的野花，深吸一口气，闻到野花散发出的淡淡香味……我一下就忘了自己还在玩捉迷藏，情不自禁蹲下来欣赏野花。“嘿，你被抓住了！”等反应过来，我已经被小伙伴找到了…… 五、明确中心，表达心中的感情。 进行本单元课文的学习时，我们要“抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情”。所以，我们可以尝试将自己在乐园里玩耍、学习的愉悦心情融入作文，将内心的感情表达出来。 如在课文《乡下人家》中，结尾“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”一句，起到总结全文的作用。“这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉”在课文《天窗》中反复出现，写出了天窗在作者心中的重要。 在本次习作中，大家也可以模仿课文，通过关键语句来表达对乐园的喜爱和赞美。如《村后的小花园》的结尾：村后这个不起眼的小花园，陪我走过难忘的岁月，陪我度过美好的童年时光，给我带来了无限快乐，是我心中独一无二的乐园！ 作文范文： 热血操场 在我家小区往前走一百米，映入眼帘的是一个广阔无垠的大操场，宛如一块镶嵌在 ... ...