/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科 《人的生殖》分层练习 科学思维：分析男女生殖系统的结构与功能，胚胎的发育过程，提升科学思维能力 态度责任：关爱生命、关注健康，提升社会责任感 生命观念：了解男女生殖系统的结构与功能、人的生殖过程、胚胎的发育过程，形成结构与功能观 1.男性、女性的生殖细胞分别是 （ ） A.精子、受精卵 B.精子、卵细胞 C.受精卵、子宫 D.受精卵、卵细胞 2.受精卵形成的部位是人体的（ ） A.子宫 B.输卵管 C.阴道 D.卵巢 3.胚胎在母体内发育的场所是（ ） A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.胎盘 4.胎儿发育所需的营养物质主要通过 从母体获得（ ） A.子宫 B.胎盘 C.卵黄 D.羊水 5.下列是描述人从受精卵形成的胎儿成熟产出所经历的过程。按先后排列正确的是（ ） ①胚泡植入子宫内膜 ②细胞分裂和分化形成胚胎 ③在输卵管处形成受精卵 ④初具人形，形成胎儿 ⑤胎儿发育成熟、分娩 ⑥受精卵分裂、形成胚泡 A.①③②⑤④⑥ B.③①②⑤④⑥ C.③⑥①②④⑤ D.②①③⑥④⑤ 6.一般情况下与一个卵子结合的精子数量是（ ） A.只有一个 B.只有两个 C.只有三个 D.数量很多 7.输卵管堵塞造成女性不孕症的原因是（ ） A.不能产生卵细胞 B.不能产生雌性激素 C.精子和卵细胞不能结合 D.不能形成胎盘 8.如图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法不正确的是（ ） A.生产卵细胞并分泌雌性激素的是① B.受精卵形成的场所是② C.怀孕是指受精卵植入③的内膜的过程 D.胚胎发育的场所是③ 9.下列有关男女生殖与发育的叙述，错误的是（ ） A.阴道是精子进入和胎儿产出的通道 B.男女的主要生殖器官分别是睾丸和卵巢 C.胎儿与母体进行物质交换主要通过羊水进行 D.睾丸的主要功能是产生精子和雄激素 10.小明从初中生物课上学了人的生殖与发育的相关内容后，提出下列问题。你知道吗？ （1）人的生命开始于 ，出生前生活在母亲的 里，能通过 和脐带从母体获得营养物质。 （2）人的胚胎在母体内的发育时间约 天。胎儿通过 从母体产出，这一过程称为 。 （3）孕妇应注意适当增加 ，并注意休息。 11.人类新生命的孕育和诞生通过生殖系统来完成，下列有关人的生殖和发育的叙述，正确的是（ ） A.男性和女性主要的生殖器官分别是睾丸和子宫B.脐带是胎儿和母体进行物质交换的器官 C.精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵 D.婴儿出生标志着新生命的开始 12.某妇女因病被迫摘除子宫后，将出现的生理现象是( ) A.不能怀孕，卵巢仍能产生卵细胞 B.有月经，不影响卵巢的功能 C.能怀孕，受精卵可在输卵管中发育 D.有正常月经，能怀孕 13.右图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，下列相关叙述正确的是（ ） A.过程①发生在母体子宫内 B.过程②③伴随着细胞的分裂和分化 C.过程④中的胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带 D.两个胚胎的性别不同 【参考答案】 1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.A 7.C 8.C 9.C 10.（1）受精卵 子宫 胎盘 （2）280 阴道 分娩 （3）营养 11.C 12.A 13.C 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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