3.1世界多极化的发展学案(含答案)

第三课 多极化趋势 第一框 世界多极化的发展 【课标要求】引用国家之间合作、竞争、冲突的实例，印证国家利益和国家实力是决定国际关系的主要因素。 课前活动单 活动一：基础自学（对照课本，理出本课必备知识，圈画课本知识点，并写出疑难点） 一、世界多极化深入发展 1．当今国际形势的一个突出特点：_____深入发展。 2．世界多极化的形成 (1)第二次世界大战后，在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。 (2)20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，美苏对峙的_____被打破。 (3)世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的_____和组合，大国之间的关系经历重大而又深刻的调整，国际格局向多极化发展。 3．世界多极的发展 (1)发展过程：世界多极化的发展将是一个漫长曲折的、充满复杂_____的演变过程，单极与_____的矛盾，将在一个相当长的时期内存在。 (2)影响 ①世界向多极化发展，是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的，有利于世界的_____。 ②随着经济全球化的发展，发展中国家和_____力量逐渐增强，国际政治中的权力关系正在经历变化，国际关系朝着_____方向发展。 二、世界主要力量 1．世界若干个力量中心 (1)冷战结束后，_____成为世界上唯一的超级大国，拥有最强大的经济、军事力量，并且极力维护其世界唯一超级大国地位。 (2)_____、欧盟、_____和日本成为多极化国际格局中不可忽视的重要力量。 (3)进入21世纪以来，以_____为代表的_____国家不断壮大，推动国际格局向多极化发展。 2．中国对多极化发展的贡献 (1)中国坚定地走中国特色社会主义道路，坚持_____，综合国力不断增强。 (2)中国提出共建“_____”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行，倡导构建_____，促进全球治理体系变革。 (3)中国的国际影响力、感召力、塑造力进一步提高，日益走近世界舞台的_____，为世界和平与发展作出新的更大的贡献。 3．发展中国家在多极化发展中的作用 (1)发展中国家在人口、_____、贸易等方面占有举足轻重的地位，是反对世界_____和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量。 (2)广大发展中国家积极开展_____，推进_____，共同应对全球性挑战，实现联合自强，成为推动建立公正合理的国际政治经济新秩序的_____。 活动二：构建体系（结合活动一，以框题为起点，尝试完成本课体系知识，用时5分钟） 课堂活动单 活动一：世界多极化深入发展（组内交流，展示自己的成果，用时2分钟） 材料一：当前，国家之间相互依存的程度日益加深，国际上各种力量相互制约，某些大国出于自身安全的考虑而不敢贸然发动战争。 材料二：在世界多极化和经济全球化的背景下，逐渐呈现出一超（美国）多强的态势。一方面，美国已不能完全凭一国意愿掌控国际局势；另一方面，发展中国家和新兴大国的力量逐渐增强。各国（包括发达国家）不得不更多通过外交等民主协商的机制来处理国际事务。 材料三：当前，美国是唯一的超级大国，妄图借助美元加美军主宰世界，操纵国际事务。近年来先后发动了海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争、伊拉克战争、利比亚战争、叙利亚战争等等。 结合材料思考：世界多极化对当今国际关系的影响？ 结论： 活动二：世界主要力量 （组内交流，展示自己的成果，用时2分钟） 1.结合教材P28，当今世界有哪些力量中心？依据是什么？ 2. 材料一：发展中国家通常指包括亚洲、非洲、拉丁美洲及其他地区的130多个国家，占世界陆地面积和总人口的70%以上。尽管人均GDP相对较低，但经济、贸易的总额不容小觑。 　　材料二：20世纪50年代中期，发展中国家作为一支新生力量参与国际事务，开展维护国家主权、反对强权政治、变革国际旧秩序的联合运动。第二次世界大战后至今没有发生世界性战争，发展中国家和人民的反对 ... ...