第三课 多极化趋势 第二框 国际关系 【课标要求】引用国家之间合作、竞争、冲突的实例，印证国家利益和国家实力是决定国际关系的主要因素。 【重点难点】 1.重点：国际关系的基本形式；国际法；影响国际关系的决定性因素；中国坚定维护自己的国家利益。 2.难点： 国家法的作用；维护国家利益和尊重他国利益的关系。 课前活动单 活动一：基础自学（对照课本，理出本课必备知识，圈画课本知识点，并写出疑难点） 1．国际关系 (1)含义：是指国家之间、_____之间以及国家与国际组织之间的关系。其中，最主要的是国家与_____之间的关系。 (2)内容：是多方面的，包括政治、_____、文化、_____关系等。 (3)形式：是复杂多样的，竞争、_____与冲突是国际关系的基本形式。 2．国际交往 (1)主要方式：包括国家间的贸易往来，_____、科技、_____、医疗等方面的交流，外交磋商，领导人互访，缔结条约或协定，等等。 (2)行为规则：_____规范着国际交往的各个方面和人类活动的各个领域，对维护国际关系稳定、促进世界和平与发展发挥着重要作用。 3．国际竞争：当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的_____的较量。 二、影响国际关系的主要因素 1．国际关系的决定因素 (1)国家利益和_____是影响国际关系的决定性因素。 (2)国家间的共同利益是国家_____的基础，而利益_____则是引起国家冲突的根源。 2．维护国家利益 (1)原因 ①维护国家利益是主权国家对外活动的_____和_____。任何国家都不应以维护本国国家利益为由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政。 ②我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与_____的根本利益相一致，维护我国的国家利益就是维护人民的根本利益。 (2)我国的态度：我国在维护自身利益的同时，兼顾他国_____关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。 (3)保障：强大的_____。我国应该坚持以_____为中心，大力推进科技创新，增强核心竞争力，提升国家实力。 活动二：构建体系（结合活动一，以框题为起点，尝试完成本课体系知识，用时5分钟） 课堂活动单 活动一：认识国际关系（组内交流，展示自己的成果，用时2分钟） 习近平指出，近一段时间来，中美关系遇到一些困难，这不符合双方利益。中美合则两利、斗则俱伤。双方应该按照我们达成的共识，在相互尊重、互惠互利基础上，推进以协调、合作、稳定为基调的中美关系。中美作为全球最大的两个经济体，要共同发挥引领作用，推动二十国集团大阪峰会达成积极成果，为全球市场注入信心和活力。在经贸问题上，双方应通过平等对话解决问题，关键是要照顾彼此的合理关切。 (1)请从国家利益的角度，分析中美双方加强经贸合作的原因。 (2)国际关系的基本形式有哪些？ (3)面对激烈的国际竞争，世界各国都采取各种措施大力提升本国的综合国力，请说出当今世界国际竞争的实质是什么。 结论： 活动二：影响国际关系的主要因素（组内交流，展示自己的成果，用时2分钟） 40多年的时间，中国消除了世界上70%多的贫困人口，改变了中国，也改变了世界，为全球减贫事业贡献了中国经验。印度的一位管理学专家说，中国从一开始就做对了一件事情，就是对人的发展高度重视。举办中国国际进口博览会、倡导成立亚投行、提出“一带一路”……随着中国的日益发展，越来越多的国家把目光投向中国，对中国的发展充满赞许。但同时，一些国家也有担忧，开始研究中国是如何迅速发展起来的。欧美一些国家一直希望在技术上能够保持对中国的领先优势，而目前中国在很多领域成为他们强大的对手，正在越来越多地赶上甚至超过他们，让他们逐渐失去原有的竞争力。 结合材料，运用“国际关系”的知识，解析中国的崛起让世界既赞许又担忧的原因。 结论： 活动三：当堂练习（完成下列小题用时6分钟，组 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
