期末复习3 图形的认识（课件）(共21张PPT)-2024-2025学年一年级下册数学苏教版（2024）

(课件网) 期末复习 第3课时 图形的认识 课时目标 1.借助学具，能准确说出各类平面图形的特征。 2.根据各类平面图形的特征进行拼搭，锻炼学生的空间想象能力。 3.通过观察生活中的物品，能够详细描述出从不同位置所看到的物体的样子。 游戏导入 今天我们玩一个跳房子的游戏。 老师说到哪个图形，同学们就需要跳到对应的图形上，看谁能最快到达蘑菇屋。 游戏导入 游戏导入 今天我们一起来复习一下有关图形的知识。 温故知新 正方形 三角形 圆 长方形 平行四边形 这些图形你都认识吗 说出它们的名字。 温故知新 长方形有4条边，对边相等。有4个角，4个角都是直角。 正方形有4条边，每条边都相等。有4个角，4个角都是直角。 圆是一条首尾相连的封闭曲线，是由无数个点组成的。 三角形有3条边，3个角。 平行四边形也有4条边，对边相等，有4个角，对角相等但不 是直角。 你知道它们都有什么特点吗 温故知新 分别剪两张完全相同的正方形、长方形和三角形纸片，再拼一拼，看能拼成什么图形。 两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形。 温故知新 两个完全相同的长方形可能拼成长方形，也可能拼成正方形。 两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。 温故知新 四人一组，从不同的位置观察一本字典，说说看到的样子。 巩固拓展 1.用 12 根同样长的小棒能摆出哪些学过的图形？摆一摆，说一说。 正方形 三角形 巩固拓展 长方形 平行四边形 巩固拓展 2.照样子折、剪、拼，说说拼成了什么图形。 平行四边形 巩固拓展 3.右边每个图案中各有几个 ？你能在图案中找到学过的不同图形吗？ 9个 12个 10个 平行线四边形 正方形 长方形 三角形 巩固拓展 4.芳芳看花车从面前经过。按时间顺序给下面三幅图编号。 1 2 3 课时作业 一.把一个正方方形减去一个角，还剩几个角 3个角或4个角或5个角 二.把一个长方形沿对角线剪开，再拼一 拼，可以拼成什么图形 可以拼成三角形或平行四边形。 三.下面各图分别从谁拍到的 用线连一连。 你在这节课的学习中有哪些收获？ 认识平面图形 图形的特征 剪剪拼拼