4.2数一数课件(共20张PPT)2024-2025学年北师大版一年级数学下册

(课件网) 第2课时 数一数 第四单元 100以内数的认识 五十二 四十五 你能画图表示下面的数吗？ 你是怎样表示的呢？ 用5个大□表示五十，2个小□表示二。 用一个五边形表示5个数。 鸡蛋是怎样摆放的？ 一共有多少个鸡蛋？用小棒代替鸡蛋数一数。 10个鸡蛋放一盒。 1盒有10个鸡蛋，把10根小棒捆成一捆。 用小棒代替鸡蛋数一数。 一根小棒代表1个鸡蛋。 1 2 3 4 5 7 8 9 10 10 6 一共有多少个鸡蛋？用小棒代替鸡蛋数一数。 九十一 一共有多少个鸡蛋？用小棒代替鸡蛋数一数。 用小棒代替鸡蛋数一数。 十 二十 三十 四十 五十 六十 七十 八十 九十 九十二 九十三 九十四 九十五 九十六 九十七 九十八 九十九 9再添1是10，九十再数十是一百。 九十九再添一是一百。 一百 一共有多少个鸡蛋？用小棒代替鸡蛋数一数。 九十九再添1是一百 10个十是一百 一共有一百个鸡蛋。 捆一捆，认一认。 10捆小棒还能捆成更大的1捆。 10根小棒是一捆，1捆里有1个十。 10个十是一百，百也是计数单位。 捆一捆，认一认。 百是比一（个）和十更高级的计数单位。 10个一是十。 10个十是一百。 数到一百。数一数，说一说。 7捆是七十根 四根 七十四根 从七十四往后数到一百。 怎样数？ 数到一百。数一数，说一说。 我先一根一根地数。 七十五 七十六 七十七 七十八 七十九 八十 …… 数到一百。数一数，说一说。 九十五 九十六 九十七 九十八 九十九 一百 八十四 我先十根十根地数，数到最后不够十根，再一根一根地数。 九十四 圈一圈，数一数，一共有多少颗糖果？ （ ）颗糖果。 三十二 想一想 选自教材第47页练一练第1题 1. 说一说。 怎样接着说一说呢？ 九十、八十、七十。 六十…… 二十二、三十二、四十二。 五十二…… 五十、四十、三十、二十、十 六十二、七十二、八十二、九十二 2.数到一百，并与同伴说一说。 可以先十个十个地数，再一个一个地数。 六十七 八十八 七十七 八十七 九十七 九十八 九十九 一百 九十八 九十九 一百 选自教材第47页练一练第2题 3. 和 各有多少天？说一说你是怎么数的。 三十五 三十五 选自教材第47页练一练第3题 1. 圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？ 有五十九个鸡蛋 2.有三十四个珠子，每10个穿一条手链，能穿4条手链吗？ 1个十 2个十 3个十 3条手链 剩4个 不够穿1条手链 不能穿4条手链。 数一数，再添多少就变成一百了？ 再添6根。 再添14块。 这节课有什么收获呢？ 1.“百”和“一（个）”“十”一样都是计数单位，“百”是比“十”高一级的计数单位。 2.10个一是十，10个十是一百。 3.一个两位数是由几个十和几个一组成的。 数一数：100的认识 10个一是十，10个十是一百。 一个两位数是由几个十和几个一组成的。 “百”“一（个）”“十” 都是计数单位。 ... ...