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课件网) 你能找到哪些砸开核桃又快又好的方法？ 开核桃的30种方法 1.用手捏开，适用于纸皮核桃 2.核桃夹子夹开 3.砖头砸开 4.门缝挤开 5.用脚跺开 6.锤子砸开 7.改锥撬开 8.一个核桃砸另一个核桃砸开 9.炒菜锅里加热使核桃爆开 10.高压锅里加压使核桃爆开 11.石头砸开 12.把核桃往水泥地上使劲扔，摔开 13.用牙咬开 14.凳子腿砸开 15.放入锅中蒸，再倒入凉水，轻轻掰开 16.找松鼠帮忙开核桃 17.用气球开核桃 18.核桃上放本书，隔着书用手砸开 19.用钥匙开核桃 20.开车压开 21.钻子钻开 22.用开核桃器打开 23.用锡纸包住核桃放火里烤 24.请人吃核桃，看他怎么开核桃，向他学习 25.烤箱里烤核桃，再剥开 26.用刀背把核桃敲开 27.用刀切开，适用于青核桃去皮 28.太阳底下暴晒，晒干后剥开，适用于青核桃去皮 29.买去皮的核桃仁 30.用锯子锯开 第三单元 运用辩证思维方法 第十二课 创新思维要多路探索 12.1 发散思维与聚合思维的方法 1 发散思维的方法 2 聚合思维的方法与功能 课程标准 素养目标 1.了解发散思维中所采取的推测等方法。 2.概括发散思维的特点。 3.知道聚合思维和发散思维的功能。 1.通过学习,理解发散思维、聚合思维的含义,明确发散思维、聚合思维的特征,培养学生的科学精神。 2.通过学习,掌握发散思维、聚合思维的方法,学会运用发散思维、聚合思维解决实际问题,培养学生的公共参与。 3.通过学习,辩证把握发散思维与聚合思维的关系,明确二者“合力”的重要性,培养学生的科学精神。 学习目标 自主学习 发散思维与聚合思维的方法 1.发散思维的客观基础及必要性 P104 2.发散思维的含义P104、特点 P107 发散思维的方法 聚合思维的方法与功能 3.发散思维的技法（检核表法+信息交合法+头脑风暴法） P105-106 阅读课本P104-108页，在课本做好标记，并尝试背诵加红的问题。 4.发散思维的作用+如何正确运用发散思维 P107 1.聚合思维的必要性 P107 2.聚合思维的含义、特点、方法和功能 P107 2.聚合思维的含义、特点、方法和功能 P107-8 3.发散思维和聚合思维的辩证关系 P108 第一目 发散思维的方法 1.发散思维的客观基础及必要性 ⑴客观基础： 事物具有多种多样的性质和关系，不同的性质和关系具有不同的功能和作用，人们已经认识的事物性质和关系、功能和作用，可能只是其中的一部分。 为了揭示事物可能存在的其他性质和关系，寻求事物可能具有的其他功能和作用，需要运用发散思维。 一、发散思维的方法 ⑵必要性： 注意：发散思维就是创新思维吗？ 发散思维作为一种展开性的思维方式，具有思维创新的功能。因而发散思维就是一种创新思维。但是创新思维并不就是发散思维 ，创新思维方式有多种。 2、发散思维的含义： 发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。（由一到多） 例：一题多解、一物多用、举一反三…… 【例】人们发现柠檬富含维生素C，由此人们发现了柠檬的多种用途：吃鱼时滴入柠檬汁可以去除腥味，常食用柠檬可以治疗坏血病和骨质疏松，可以用来调制鸡尾酒和其它饮料，可以用来制作保养皮肤的化妆品，等等。 3、发散思维的特点 ①过程具有流畅性(数量多) ②思路具有变通性（范围广） ③结果具有独特性（观念新） 一、发散思维的方法 从一个出发点(已知事物)向四面八方向想，向新奇、独特之处想，是扩散、辐射。P107 4、发散思维的具体方法 ①含义： 主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。 （1）检核表法： ②内容：这一技法主要从他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒、组合等9个方面进行思 ... ...
