统编版二年级语文下册第一单元看图写话一起去植树写话 范文

二年级语文下册第一单元看图写话一起去植树写话范文 写话指导： 仔细看图，这是什么地方？都有谁？他们在干什么？干得怎么样？请你写一写。 1.这是二年级看图写话题，我们要引导孩子仔细观察图片上的内容。如:人物、时间、地点、事件，还有图片中的细节也很重要。（这是什么季节？周围的环境怎样？男孩在干什么？有什么表现？两只小鸟不仅要写出来，最好能为主题服务。有些孩子以小鸟的欢快，来表现此次植树的意义，还有的孩子在文章中最后写到“看到栽好的小树，我们笑了，小鸟也笑了”富有情趣，效果较好。） 2.要想文章更加生动，开头可以用环境描写（美丽）引出植树，更能表现主题。当然也可以尝试其它开头的方法（如:开门见山法、排比法等） 3.学会用修辞手法（比喻、拟人）为文章增色，这是二年级孩子写话训练中的必修课。 4.学会抓重点。图片中的重点是植树的过程，应该详细去描写（动作、语言、神态等） 。而不应该过多去写树长大之后的事情。 5.在植树的过程中，因为会有一系列动作。所以要让孩子学会运用连词。如:首先……接着……然后……最后……。切忌重复运用相同的连词（ 很多孩子喜欢一直用“然后”来连接句子），避免重复。 写话范文： 一起去植树 春天来啦，万物复苏，正是植树的好时节！小刚和华华决定去小山坡上种下一棵小树苗。 他们拿着铲子，来到小山坡上，开始挖土。小刚和华华的力气可真大呀，不一会儿，就挖出了一个大大的坑。接着，华华小心翼翼地扶住树苗，小刚则一铲一铲地把土再填回去。填好土后，小刚还拿起了水壶，给小树苗浇了浇水。而华华呢，他找来一块小牌子，写上了“爱护树木，人人有责”，之后立在了小树苗的旁边。 看着种好的小树苗，华华开心地说：“等这棵树长大了，我们就能在它下面乘凉啦！”小刚也笑着说：“对呀，对呀！” 小朋友们，植树可以保护我们的大自然哦，你们有没有植过树呢？ 一起去植树 春天来了，太阳公公笑眯眯的，一年一度的植树节悄悄地走近了。学校宣布明天要去植树，华华和小刚兴奋得像小兔子一样蹦蹦跳跳。 第二天一早，他们俩就像小战士一样，扛着小铲子，提着小水壶和小水桶，怀里还抱着嫩绿的小树苗，急匆匆地跑到了小山上。之后他俩挖好了一个小坑，小刚轻轻地扶着小树苗放在坑里，就像照顾小宝宝一样。华华一边哼着歌，一边用小铲子仔细地填土。他们俩你一言我一语，说得嘴巴都笑弯了。 等小树站稳了，小刚又找来一块小牌子，写上“爱护树木”，郑重其事地立在小树旁。微风吹过，小树苗好像在点头感谢他们呢！小朋友们，记住爱护树木就是爱护我们自己，我们要像保护眼睛一样爱惜大自然哦！ 一起去植树 春天来啦，万物复苏，到处都是绿油油的一片。小刚和华华约好，一起去小山上植树。他们扛着小铲子，怀里抱着小树苗，手里提着亮晶晶的小水桶，兴高采烈地出发了。 到了小山上，两人嘿呦嘿呦地挖了个大大的坑。小刚小心翼翼地把小树苗放进坑里，华华忙着用土把坑填满。华华一边填土一边笑着说：“小刚，我希望小树能快快长大，像个大英雄！”小刚眼睛亮晶晶地说：“是呀是呀，到时候我们还能在树上荡秋千呢！”说完，小刚提起水桶，哗啦啦给小树浇了水。华华则在一旁立了个小标牌，上面写着“爱护树木”。 小朋友们，植树节来啦，让我们也动手植一棵树吧，让大地妈妈更美丽！ 一起去植树 春风轻轻地吹，太阳公公笑眯眯地照着大地，好像给大地妈妈穿上了一件漂亮的新衣服。植树节快要到了，学校里大家都兴奋极了，特别是华华和小刚，他们手拉手，心里像吃了蜜一样甜，高兴得不得了。 之后他们准备好了植树的小工具：一棵绿油油的小树苗，一个亮晶晶的小水桶，还有一把小铁铲就出发了。 到了植树的地方，那里有一片大大的空地，等着小树苗们来安家。华华卷 ... ...