7.2 力的描述 分层练习（原卷版+ 答案版） 2024-2025学年物理教科版八年级下册

2　力的描述 　知识点1　力的三要素 1.【教材习题改编】如图所示，放在桌面上的水瓶，用力推水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动；用同样大小的水平推力推水瓶的上部，水瓶会翻倒.这说明力的作用效果与（　A　） 第1题图 A.力的作用点有关 B.力的大小有关 C.力的方向有关 D.力的单位有关 2.【跨学科·语文】“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远.它说明了（　B　） 第2题图 A.力的大小不同，作用效果不同 B.力的方向不同，作用效果不同 C.力的作用点不同，作用效果不同 D.以上三个方面均有 3.下列语句或事例中，所指的主要是力的三要素中的哪一个？请完成填空. （1）“力拔山兮气盖世”是指项羽的力的　大小　. （2）中国武术中“点穴之法”是指力的　作用点　. （3）请把门关上，“关”是指力的　方向　. 4.【教材图片改编】小明同学在推门的过程中，能够体验到力的三要素对力的作用效果的影响，如图所示.在门上的A点分别用方向相同、大小不等的力推门，力越大，越容易将门推开，这说明力的作用效果跟力的　大小　有关；在门上的A点分别用大小相等、方向不同的力推门，能将门推开或关上，这说明力的作用效果跟力的　方向　有关；在门上的A点和B点分别用方向相同、大小相等的力推门，在A点比B点更容易推开门，这说明力的作用效果跟力的　作用点　有关. 　知识点2　力的示意图 5.如图所示，水平桌面上的茶杯，受到桌面的支持力示意图正确的是（　A　） 6.如图所示，一个静止在水平面上的物体，受到大小为100 N，与地面成30°角斜向右上方的拉力，画出物体所受拉力的示意图.（O为作用点） 【答案】如图所示. 7.如图，小球受到绳子的拉力F大小为10 N，用力的图示法画出拉力F. 【答案】如图所示. 8.小明在课外实践活动中制作泥塑作品，指导老师说：“使用泥塑刀时，一要注意用劲的大小，二要注意用刀的位置.”其中“劲”和“位置”分别是指力的（　B　） A.大小、方向 B.大小、作用点 C.方向、作用点 D.作用点、方向 9.图中用力的图示法画出了两个力，则这两个力的大小关系是（　C　） A.F1＞F2 B.F1＜F2 C.F1＝F2 D.条件不足，无法判断 10.人推车前行，人对车有推力作用，同时，车对人也有推力作用，这两个力的三要素（　D　） A.完全相同 B.大小和方向都不同，作用点相同 C.大小和作用点相同，方向相反 D.大小相同，方向和作用点都不同 11.【数字化实验】用数字化手段进行实验可以使结果更加直观.如图甲所示，把两个探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察到显示器屏幕上出现的结果如图乙所示.观察并分析两个相互作用力随时间变化的曲线，得到下列实验结论，其中正确的是（　C　） A.两个相互作用力的方向相同 B.两个相互作用力作用在同一物体上 C.两个相互作用力大小相等 D.两个相互作用力的效果能相互抵消 12.一种有两个把手的洒水壶，如图所示，当用洒水壶提水时，应用　A　（选填“A”或“B”）把手；当用洒水壶洒水时，应用　B　（选填“A”或“B”）把手，这说明力的作用效果与　力的作用点　有关. 第12题图 13.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，描写了苏轼拉弓射箭的豪迈心情.人用力将弓弦拉弯这一现象（如图）主要说明力可以改变物体的　形状　；拉力越大，弓弦弯曲越明显，说明　力的大小会影响力的作用效果　. 第13题图 14.如图，用细线系住一个小球并挂在墙壁上静止，请画出小球受到绳子的拉力F拉和小球对墙壁的压力F压的示意图. 【答案】如图所示. 15.如图所示，将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，如果力的大小F1＝F3＝F4＞F2. 甲　乙　丙　丁 （1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图　甲、乙　. （2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是 ... ...