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11.4 机械效率(有答案) 2024-2025学年物理教科版八年级下册
日期:2025-04-19
科目:物理
类型:初中试卷
查看:50次
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来源:二一课件通
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11.4
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机械
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效率
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2024-2025
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学年
4 机械效率 第1课时 认识机械效率 @基础 分点训练 知识点1 有用功和额外功 1.小红用铁桶从井中打水;小军把不小心掉进井中的铁桶打捞上来.在这两种情形中水桶中都有水.则下列分析中正确的是( D ) A.两种情形中,两人对水做的功都是有用功 B.两种情形中,两人对水做的功都是总功 C.两种情形中,两人对水做的功都是额外功 D.小红对水做的功是有用功,小军对水做的功是额外功 2.著名作家冯骥才在《挑山工》中描述了挑山工用扁担将货物运送上山的情景,如图所示.在这个过程中,挑山工做的有用功是对 货物 做的功,挑山工做的总功是对 人、扁担、货物 做的功. 3.【教材图片改编】如图,用三种方法把砂子运上三楼,根据图中数据算出三种方法所做的有用功的大小均为 600 J,其中一种方法做的总功最少,等于 690 J. 知识点2 机械效率 4.两台机械,甲的机械效率为80%,乙的机械效率为60%.下列说法正确的是( B ) A.甲机械做的有用功一定比乙机械做的多 B.有用功相同时,甲机械做的总功少 C.甲机械做功一定比乙机械做功快 D.经过改进,甲机械的机械效率可以达到100% 5.工人用一个定滑轮匀速提升质量为18 kg的物体,所用的拉力为200 N,物体升高2 m,g取10 N/kg.求: (1)物体受到的重力; (2)定滑轮的机械效率. 解:(1)物体质量为18 kg,则物体受到的重力: G=mg=18 kg×10 N/kg=180 N. (2)使用定滑轮时,绳端移动的距离等于物体上升的高度,即s=h,根据η=×100%=×100%可知,定滑轮的机械效率: η=×100%=×100%=×100%=×100%=90%. 易错点 混淆功、功率与机械效率的关系 6.下列分析和判断中,正确的是( B ) ①功率越大的机械,做功越快,机械效率越高 ②做功时间越长的机械所做的功越多,机械效率不一定高 ③机械效率越高,有用功在总功中占的比值越大 ④两个机械效率相同的机械,功率大的机械所做的总功多 ⑤做的有用功相等的机械,机械效率高的那个机械做的额外功一定少 A.①② B.③⑤ C.①④ D.②③ @中档 提分训练 7.(河南中考)如图,甲、乙两人用不同的装置,在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台,不计绳重及滑轮的摩擦.下列说法正确的是( D ) A.甲做的有用功多 B.乙做的总功多 C.甲做总功的功率小 D.乙所用装置的机械效率大 8.一台起重机改进后提高了机械效率,把同一物体匀速升高同样的高度,改进后和改进前相比较( A ) A.做的总功减少了 B.做的有用功减少了 C.做的额外功增多了 D.拉力增大了 9.如图所示的是甲、乙两机械的参数.甲、乙相比,甲的( B ) A.总功较小 B.有用功较大 C.额外功较小 D.机械效率较高 10.如图甲所示,小明同学分别将A、B两个完全相同的物体,沿左右两边斜面拉到顶端,做功情况如图乙所示.则小明对物体A做的有用功是 2 J,对物体B做的额外功是 0.5 J. 11.(徐州中考)如图所示,工人用动滑轮提起木箱,如果木箱重600 N,工人用400 N的力,将木箱匀速提高3 m,则有用功为 1 800 J,动滑轮的机械效率为 75% . 12.早在3 000年前我们的祖先就设计了结构很合理的辘轳,通常用于从井中提水.如图所示是古代民间的提水设施辘轳,由辘轳头、支架、井绳、水桶等部分构成.某次取水时井绳拉着质量为10 kg的水缓慢上升了4 m,水桶的质量为1 kg,在这一过程中,人做的总功为500 J.g取10 N/kg.求此次取水的过程中: (1)人做的有用功. (2)辘轳的机械效率. (3)人克服井绳重力与摩擦阻力做的功. 解:(1)水的重力: G水=m水g=10 kg×10 N/kg=100 N, 人做的有用功: W有用=G水h水=100 N×4 m=400 J. (2)辘轳的机械效率:η=×100%=×100%=80%. (3)此过程的额外功:W额外=W总-W有用=500 J-400 J ... ...
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