第九章压强 章末总结与复习 （原卷版+ 答案版）2024-2025学年物理教科版八年级下册

第九章　压强 章末总结与复习 @本章知识体系 @高频考点专项练 　考点1　固体的压强 1.（长沙中考改编）在下列生产生活的实例中，属于增大压强的是（　C　） A.图钉帽做得很宽 B.书包背带做得较宽 C.菜刀磨得很锋利 D.货车限载保护路面 2.（泰安中考）如图所示，质地均匀的正方体甲、乙置于水平地面上，甲、乙对地面的压强相等，甲与乙的高度关系是h甲＞h乙.若在甲、乙的上部沿水平方向切去相同的高度，剩余部分对地面的压力和压强分别为F甲、F乙和p甲、p乙，下列说法中（　B　） ①F甲＞F乙；②F甲＝F乙；③p甲＞p乙；④p甲＜p乙. A.只有①④正确 B.只有①③正确 C.只有②③正确 D.只有②④正确 3.如图所示，质地均匀的长方体重8 N，放在水平桌面上，右边部分伸出桌面，它与桌面的接触面积为0.01 m2，则它对桌面的压强为　800　Pa.竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强　变小　（选填“变大”“变小”或“不变”）. 4.为营造高雅的诗意校园，我县某学校在校园内一水平地面上修建了孔子雕像，如图，它是由孔子雕像和水平基座两部分组成.已知雕像质量为2 200 kg，水平基座的质量为800 kg，水平基座与地面接触的面积为1.5 m2（g取10 N/kg）.求： （1）整座雕像对水平地面的压力. （2）整座雕像对水平地面的压强. （3）请利用学过的知识解释水平基座做得比较大的好处. 解：（1）整座雕像对水平地面的压力：F＝G＝（m＋m'）g＝（2 200 kg＋800 kg）×10 N/kg＝3×104 N. （2）整座雕像对水平地面的压强：p＝＝＝2×104 Pa. （3）由p＝可知，在压力不变时，增大受力面积可以减小压强，水平基座做得比较大的好处是可以减小整座雕像对地面的压强. 　考点2　液体的压强 5.如图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（　B　） A.一样大 B.甲最小 C.乙最小 D.丙最小 6.将一未装满水的密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，则倒立时水对瓶盖的压强是　1.2×103　Pa；正立时水对瓶底的压力为F1，倒立时水对瓶盖的压力为F2，则F1　＞　（选填“＞”“＝”或“＜”）F2.（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg） 7.如图所示，在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中. （1）用手指轻压金属盒橡皮膜，观察U形管液面高度差是否有明显变化，这是为了检查压强计的　气密性　. （2）通过比较A、B、C三图可知，在液体内部的同一深度，向各个方向的压强　相等　. （3）通过比较D、E两图可知，在液体内部的同一深度，液体的　密度　越大，压强越大. （4）通过比较C图与　D　图可知三峡大坝设计成上窄下宽的原因. （5）【装置创新】换用五根一端蒙有相同橡皮膜的玻璃管（粗细相同），探究影响液体压强大小的因素.管中加入适量的水，如图F所示. ①根据图F中1、2和3号管的现象，可得液体压强大小与　 液体深度　有关. ②为了探究液体长度对液体压强有无影响，用4号管和5号管进行实验.由图示实验现象可知，液体压强与液体长度　无关　. F 8.如图所示，足够高的圆柱形薄壁容器A、B置于水平地面上，分别盛有水和液体C.水的深度为0.08 m，两容器底部受到液体的压强相等.（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g＝9.8 N/kg） （1）若水的质量为2 kg，求水的体积V水. （2）求水对容器A底部的压强p水. （3）在容器A中注入水，使两容器中液面相平，此时水对容器A底部的压强增加了196 Pa.求液体C的密度ρC. 解：（1）由ρ＝可得，水的体积： V水＝＝＝2×10－3 m3. （2）水对容器A底部的压强：p水＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.08 m＝784 Pa. （3）当容器A内加水至与容器B中液面相 ... ...