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课件网) 初中地理学习体系 区域 区域认知 八年级 中国区域地理 整 体 到 局 部 自 然 位置 地形 气候 河流 资源 …… 人 文 人口 农业 工业 交通 城市 …… 七年级 世界区域地理 综合思维 地理实践力 人地协调观 第七章 我们生活的大洲———亚洲 第一节 自然环境 第一课时 世界第一大洲 【新教材】人教版七年级地理下册 温故知新 1.怎么判断南北半球？东西半球？ 2.怎么判断位于纬度带（低中高纬度）？热量带？ 北半球 南半球 西半球 东半球 热带 北温带 南温带 北寒带 南寒带 判断温度带，要找特殊纬线 描述某地区的地理位置： 半球位置 观察该地区的主体部分位于东半球还是西半球？是南半球还是北半球？ 海陆位置 观察该地区的主体部分所在的大陆以及濒临的海洋、相邻的大洲,利用方位词进行描述。 观察该地区大致的经纬度范围，查找赤道、南北回归线、南北极圈等特殊纬线，看看它们分别穿过该地区的哪个部分，以什么温度带为主，以什么纬度区为主。 经纬度位置 课本P2 图7.1 亚洲在世界的位置 半球：大部分位于 半球和 半球； 海陆：北临 洋、东临 洋、南临 洋，位于亚欧大陆东部； 经纬度：经度 、 纬度 。 东 北 北冰 太平 印度 26°E-170°W 11°S-81°N 跨 、 、 带 热 北温 北寒 任务一、寻位置 乌拉尔山脉 乌拉尔河 里海 大高加索山脉 黑海 土耳其海峡 与 欧 洲 分 界 线 乌 拉 尔 山 乌 拉 尔 河 里 海 土 耳 其 海 峡 黑 海 大 高 加 索 山 学生展示：说出你的答案和判断理由 任务一、寻位置 白令海峡 苏伊士运河 与 北 美 洲 分 界 线 与 非 洲 分 界 线 白 令 海 峡 苏 伊 士 运 河 学生展示：说出你的答案和判断理由 学习任务一、寻位置 举一反三：描述北美洲的地理位置 结合本节课所学的方法，完成课本第4-5页，描述北美洲的地理位置。 半球位置： 全部位于北半球、大部分位于西半球 经纬度位置： 纬度：位于10°N-84°N；地跨热带、北温带和北寒带；地跨低、中、高纬度。 经度：在170°W至20°W之间 海陆位置： 西临太平洋，东临大西洋，北临北冰洋，南邻南美洲,西北邻亚洲，东北邻欧洲。 （万平方千米） 世界第一大洲 思考：从哪些方面可以描述亚洲之“大”呢？ 依据1：面积最大 亚非北南美，南极欧大洋 依据2：跨纬度最广（地跨热、北温、北寒带） 依据3：东西距离最长 南极洲是跨经度最多的大洲 （跨经度360°）。 ≠ 北亚 东亚 中亚 南亚 西亚 东 南亚 图7.3 亚洲的地理分区 任务二、认分区 说说中国与亚洲其他各区的相对位置关系： 北邻北亚 西邻中亚和西亚西南邻南亚 南邻东南亚 任务二、认分区 中国 韩国 印度 泰国 土耳其 哈萨克斯坦 旅游小活动：找出下列国家所属的地理分区？ 巴基斯坦 越南 伊朗 以色列 任务二、认分区 青藏高原 西西伯利亚平原 中西伯利亚高原 东西伯利亚山地 东北平原 华北平原 恒河平原 德干高原 印度河平原 伊朗高原 西西伯利亚平原 中西伯利亚高原 东西伯利亚山地 东北平原 青藏高原 印度河平原 华北平原 恒河平原 德干高原 伊朗高原 找一找：找出亚洲的主要地形区 课本P7 图7.5 亚洲的地形 一、找地形，析特征 一、找地形，析特征 亚洲的地形类型是复杂还是单一？ 以什么为主？ 如何得知？ 亚洲地形类型复杂多样，以山地、高原为主 亚洲地势 中间高、四周低 死海海拔 -432m 珠穆朗玛峰海拔 8844.43m 还有更直观的地图可以看出地势特征吗 地势起伏大 北纬30° 地形剖面图：沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面，可以直观表示地面上沿着某一方向地势的起伏和坡度的陡缓 可以看出亚洲地势东西方向变化有什么特点？ 低 高 低 可以看出亚洲地势南北方向变化有什么特点？ 低 高 低 中间高 四周低 地势起 ... ...
