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第15课《自相矛盾》第二课时 课件

日期:2025-03-03 科目:语文 类型:小学课件 查看:43次 大小:4751103B 来源:二一课件通
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(课件网) 自相矛盾 部编版 卖 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。” 人 坚固 穿透 锋利、锐利 · 夸赞,夸耀 句意:有一个卖盾牌和长矛的楚国人,夸耀他的盾牌说:“我的盾牌坚固得什么东西都刺不进。”又夸耀他的长矛说:“我的长矛锋利得什么东西都能刺进去。” 或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如 ”其人弗能应也。 有人 用 怎么样 · 句意:有人说:“用您的长矛刺您的盾牌,会怎么样呢?”那个人答不上来了。 不 夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 放在句首,表示将发议论 · 句意:穿不透的盾牌和什么都能穿透的长矛,是不可能同时存在的。 存在 陷:穿透。 用自己的话讲讲这个故事吧! 楚国有一个卖矛与盾的人,他先夸他的盾牌非常坚固,什么也戳不破;又夸矛非常锋利,什么都能戳破。旁人问他:拿你的矛戳你的盾会怎么样?那个人被问得哑口无言。什么矛都无法穿破的盾与什么盾都能穿破的矛,是不能同时出现在一起。 楚人是怎样夸耀自己的矛和盾?找一找,读一读吧! 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。” 想象着楚人当时的神态和语气再来读一读。 吾盾之坚, 莫能陷也。。 吾矛之利,于物无不陷也。。 洋洋得意,自吹自擂 试着揣摩人物的心理,说一说那个人为什么要这样说,他当时是怎么想的。 让别人知道我的盾和矛是世界上最好的,就能吸引别人来买,说不定就能卖个好价钱。 那么,怎么样让别人知道呢 如果所有的矛都不能戳穿我的盾,就说明我的盾坚不摧;而我的矛又能戳穿所有的盾,不就说明我的矛是世界上最锐的矛吗 小结:原来,那个人是想让大家知道他的盾坚不可摧,他的矛锋利无比。 听到那个人极其夸张的语言,看到那个人自吹自播、得意忘形的样子,如果你是围观者,你怎么想 这个人可真会吹牛,锐不可当的矛、坚不可摧的盾怎么可能同时存在呢 我来问问他,看他如何自圆其说 以子之矛,陷子之盾,何如 “其人弗能应也”的原因是什么?生活中有类似的事情吗? (课后第3题) 因为楚人自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到绝对化程度,使自己不能自圆其说,处于尴尬局面,无法回答。 他若回答矛能刺穿盾,则与盾“物莫能陷也” 相矛盾;他若回答矛不能刺穿盾,则与矛“于物无不陷也” 相矛盾。 面对围观者的质疑,此刻那个人会有怎样的表现 你会用哪些成语来形容此时的他 瞠目结舌、目瞪口呆、呆若木鸡、哑口无言、面红耳赤…… 这则寓言告诉了我们一个什么样的道理? 本文通过楚人“自相矛盾”的故事,告诉我们_____。 说话做事不能相互抵触,要言行一致,前后一致 你还知道哪些寓言呢 ... ...

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