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课件网) 八、安全地玩 第二课时：我是安全警示员 核心素养目标 政治认同：培养学生对他人安全问题的关心与责任感，学会对自己的安全负责也对他人的 安全负责。 道德修养：学会如何提醒他人安全地玩，知晓遵守游戏规则的重要性。 法治观念：通过情景模拟、制作安全提示牌等教学活动，让学生学对自己以及他人的安全 问题的关心，做到提前预知危险，做到防患于未然。 健全人格：提升学生对游戏的安全意识与辨识能力，并自觉远离安全隐患，学会健康、安 全地玩。 责任意识：通过分析、讨论等活动，帮助学生学习识别游戏中的安全隐患，形成安全游戏 的意识，为自身的安全成长负责。 课前导入 课前导入 视频中的小朋友的举动也太危险了！如果让你乘坐时光机回到她们进电梯之前，你会对她们说些什么呢？ 孩子们，为了能做到安全地玩，我们需要考虑哪些因素呢？ 选择安全地点 遵守游戏规则 关注天气变化 预防意外发生 课前导入 你已经是一名优秀的安全警示员了！如果看到其他小朋友玩耍时的危险行为，你又会怎么做呢？ 我会马上阻止他/她，并且告诉他/她这样做的危险之处。 课前导入 有个叫“怕怕”的小女孩想，既然安全地玩耍要考虑那么多因素，那索性就不要玩了，因为这样才是最安全的。作为警示员，我们可以怎么劝解她呢？ 课前导入 怕怕会去玩吗？ 课前导入 只要注意安全，玩游戏也能培养大胆、勇敢的性格。 在游戏的过程当中有时候也会发生一点小意外，我们需要提前做好安全措施，注意避免一些意外，受伤的时候也要及时地处理喔! 课前导入 1 这里有危险 看到身边的小伙伴玩着危险的游戏，谁能勇敢地警示他们呢？ 新知讲解 我会这样提醒他： 太高了，跳下来容易摔伤！ 新知讲解 有几个小朋友在玩推门游戏，容易夹上手，我要提醒他：小心夹到手！危险！ 新知讲解 春天来了，湖面的冰很薄，我必须提醒她： 我们不能上去玩！容易掉到水里 新知讲解 我必须提醒们： 危险！不要到河边去玩耍！ 我要大声喊： 危险！不要在马路边玩球！ 新知讲解 在玩耍时要注意安全哟， 可以避免不安全的事故发生。 新知讲解 小侦察兵汇报 校园里有哪些地方可能存在 着危险吗？存在着哪些危险呢？ 新知讲解 楼梯上打闹，容易撞到别人，也容易踏空受伤。我们不能在楼梯上打闹！ 新知讲解 教室里桌椅很多，在教室里跑来跑去容易撞到桌子或被桌脚绊倒受伤！ 新知讲解 厕所地面比较湿，不要跑不要推，容易摔跤。 也不要在舞台上追逐打闹，很容易踏空，摔下来。 新知讲解 我会安全玩 选对场地第一步 选对游戏很关键 考察环境也重要 遵守规则保安全 新知讲解 2 制作安全警示牌 我们可以制作一些安全提示牌来提示大家注意安全！ 可是，安全提示牌怎么制作呢？ 新知讲解 1.材料：彩笔、卡纸、尺子、圆头剪刀等。 2.量好尺寸大小，把彩纸裁剪成三角形。 3.写上简单明确的警示话语。 4.涂色。 5.张贴到相应位置。 制作安全提警示牌的步骤 新知讲解 系好安全带 蓝色的是提示标志 禁止倚靠 红色的是禁止标志 当心滑跌 黄黑色的是警告标志 新知讲解 请拿出你们准备好的剪刀、卡纸和彩色笔，一起来做做安全提示牌吧！ 制作安全提示牌 新知讲解 展示台 同学们都完成制作了吗？我们现在有请小组的代表为我们展示、讲解一下小组的成果吧！ 新知讲解 二、制作安全警示牌 这是“当心滑倒”标志，可以贴在厕所的门上，让大家注意安全。 新知讲解 二、制作安全警示牌 这是“当心夹手”标志，可以贴在教室的门上，提示大家注意，不要在打闹的过程当中被门夹到！ 新知讲解 二、制作安全警示牌 这是“当心触电”标志，可以把它贴在教室的插座旁，提醒大家当心触电。 新知讲解 二、制作安 ... ...
