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课件网) 可爱的小鸟 第3课 (湘教版)一年级 下 01 教学目标 03 新知导入 03 新知讲解 04 艺术欣赏 05 实践练习 06 知识拓展 07 课堂评价 01 教学目标 1.艺术表现:掌握拓印的基本方法,能够用拓印的方式制作纸版画,表现自己喜欢的小鸟。 2.创意实践:激发学生的想象力和创造力,鼓励学生在制作过程中进行个性化创作。 3.审美感知:通过观察小鸟的外形特征,培养学生的观察能力和审美感知能力。 4.文化理解:了解拓印在生活中的运用,增强学生对传统文化的理解和热爱。 02 新知导入 小鸟小鸟真可爱,天空飞翔多自在。早起枝头把歌唱,一身花衣好风采。 02 新知导入 同学们,快竖起小耳朵听听,这是什么声音呀? 02 新知导入 你们在生活中都见过哪些小鸟呢?它们长什么样子呢?说一说! 02 新知导入 杜鹃 黄鹂 鹦鹉 03 新知讲解 观察图片中小鸟的外形特点,看看它们有什么相同点和不同点! 布谷鸟 喜鹊 02 新知导入 燕子 03 新知讲解 不同点 颜色不同,有的红,有的蓝,还有的黄 形状不同,有的大,有的小,有的尾巴很长,有的尾巴很短 姿态不同,有的在飞翔,有的在休息,有的在唱歌 03 新知讲解 喙(huì ) 爪 头 翅膀 羽毛 相同点 03 新知讲解 鸟的外形各异。仔细观察右图,找一找和它相对应的外形。 03 新知讲解 栖息 捕食 03 新知讲解 飞行 嬉戏 03 新知讲解 看看这些小鸟,有的在天空展翅高飞,有的低头觅食,它们的翅膀、尾巴还有身体的姿势都不一样呢。谁能说一说,小鸟飞起来的时候,翅膀是怎么动的? 03 新知讲解 北宋赵佶《瑞鹤图》辽宁省博物馆 南宋林椿《枇杷山鸟图》故宫博物院 03 新知讲解 约翰·詹姆斯·奥杜邦 03 新知讲解 想一想!如果周末爸爸妈妈带你去动物园,看见一只非常漂亮的鸟,你很想把它分享给同学们。这时候你该怎么做? 03 新知讲解 01 拍照 02 绘画 03 新知讲解 今天要学习一种更有趣的方法———拓印。 可以通过拓印的方式把自己喜欢的鸟印出来,不仅能表现小鸟的细节和特征,还能快速的制作出很多份分享给每一位同学 03 新知讲解 拓印是一种古老的美术形式,它可以把我们喜欢的图案印在纸上。拓印不仅美观,而且具有很强的艺术表现力。 03 新知讲解 鸟(版画)1936力群太原美术馆藏 右边的画就是用拓印的方法制作出来的,想知道它们是怎样被制作出来的吗? 03 新知讲解 制作小鸟的纸版画 1.剪外形 2.剪局部 03 新知讲解 3.粘贴 4.涂油墨 03 新知讲解 5.拓印 6.完成 03 新知讲解 拓印工具可用勺子、瓶盖等坚硬的物品。使用剪刀时注意安全。 04 艺术欣赏 学 生 作 品 04 实践练习 学 习 活 动 用纸版画表现你喜欢的小鸟。 06 知识拓展 除了自己剪纸拓印之外,大自然中还有很多有趣的东西可以拓印出来,我们一起来试试拓印树叶吧! 06 知识拓展 1.将树叶放在纸上,然后把它们拼好形状,最后用双面胶固定位置。 06 知识拓展 2.一只手按牢画纸,另一只手选择适当的颜色,均匀地涂在有树叶的部位,图像要清晰。 06 知识拓展 3.将颜色均匀地涂好后,用另一张素描纸对齐按在树叶上,注意按压力度。 06 知识拓展 4.将树叶印完后,经过想象,进行简单的添加,完成作品。 07 课堂评价 学会观察小鸟的特征,并且用拓印的方式制作纸版画 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...