3.6 观察土壤 分层练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 四年级科学下册（教科版） 6.观察土壤（分层练习） 课堂知识回顾 知识要点梳理 知识点1 土壤包含岩石风化而形成的大小不同的颗粒（小石子、沙、黏土）、动植物的残体（小草、小虫）以及腐殖质、_____和_____。 知识点2 土壤有气味 ，气味主要来自_____。 知识点3 根据颗粒大小，可以对土壤的微粒进行分类。最大的土壤颗粒是沙砾（小石子），其次是沙，接着是比沙还小的粉沙，最小的土壤微粒是_____。沙砾直径大于2毫米，黏土的微粒很小，甚至用肉眼都没有办法看清楚。 知识点4 把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌会发现有气泡产生，说明土壤中有_____；搅拌后静置，可以发现土壤颗粒出现分层现象，_____颗粒在上，_____颗粒在下。 知识对点练习 1.土壤是动植物赖以生存的重要条件，下面不属于土壤成分的是（ ）。[考查知识点1] A.水 B.腐殖质 C.阳光 2.土壤有一股特殊的气味，这主要是（ ）的气味。[考查知识点2] A空气 B.腐殖质 C.水分 3.用放大镜观察捻碎后的土壤颗粒，颗粒最小的是（ ）。[考查知识点3] A沙砾 B.沙 C.黏土 4.将土壤放入水中，充分搅拌后静置一段时间，观察到水 中的土壤颗粒会发生分层现象，其中沉淀物最上层的可能是（ ）。[考查知识点4] A.沙砾 B.粉沙 C.黏土 5.俊希将土壤放入水中会产生气泡，说明土壤里含有（ ）。[考查知识点4] A.树叶 B.空气 C.小虫子 6.用纸巾包土壤，纸巾湿了，说明土壤里含有（ ）。[考查知识点1] A.水 B.空气 C.土壤颗粒 课后巩固训练 基础达标练 1.填空题。 （1）土壤对我们人类非常重要，我们吃的许多食物都来自在土壤中生长的_____。 （2）把一整块的土壤晒干，放入水杯中，我们观察到有气泡出现，说明土壤中有_____。 (3）如图所示，把土壤放入试管中加热，发现试管口有水珠生成， 这种现象说明土壤中有_____。 2.判断题。 （1）土壤中没有小动物，因为小动物在土壤中会被闷死。（ ） （2）土壤不是一种单纯的物质，它是由多种成分组成的。（ ） （3）土壤中有植物的根茎、叶残骸。（ ） （4）土壤的颗粒实际上就是岩石中矿物风化而形成的微粒。（ ） （5）触摸过土壤的手一定要洗干净。（ ） 3.选择题。 （1）土壤中的微粒按颗粒从大到小的顺序排列，正确的是（ ）。 A.沙砾→粉沙→黏土→沙 B.黏土→粉沙→沙→沙砾 C.沙砾→沙→粉沙→黏土 （2）把采集到的土壤放在阳光下晾晒，一段时间后发现土壤颜色变浅，这主要是因为（ ）。 A.土壤中出现了新的物质 B.土壤中的水分蒸发了 C.土壤中的空气含量减少了 （3）土壤颗粒中有一些闪闪发光的小细片，这是风化后的（ ）。 A.石英 B.长石 C.云母 （4）土壤中的（ ）越多，土壤就越肥沃。 A.腐殖质 B.水 C.黏土 (5) 把水倒入盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌后静置，观察到的现象中错误的是（ ）。 A.把水倒入土壤中有气泡产生 B.搅拌后轻的颗粒先沉积 C.搅拌后有一些植物残体浮在水面 (6)“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这说明土壤中的（ ）主要来自动植物的残骸。 A.水分 B.黏粒 C.腐殖质和无机盐 4.简答题。 植物生长繁茂的地方，土壤通常颜色很深，这是为什么呢？ 能力提升练 5.实验探究。 探究土壤的成分。 （1）把土壤捻一捻，感觉到土壤很湿润，这说明土壤中有_____。 （2）如图1所示，把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌时，产生了气泡，这说明土壤中有_____。 （3）如图2所示，搅拌后静置一段时间，杯底出现多层沉积物，大的颗粒在_____层，小的颗粒在_____层。 （4）沉积物最上面一层是_____，用小棒挑一点在手上涂抹，会感到黏滑和细腻；其次是_____，越到底下，颗粒越_____；浮在水面上的是_____。 （5）结合实验现象，请说一说土壤与生物之间的关系。 参考答案 课堂知 ... ...