3.7 分析一个实际的环境问题 分层练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 五年级科学下册（教科版） 7.分析一个实际的环境问题（分层练习） 课堂知识回顾 知识要点梳理 知识点1 环境问题是_____的，各种因素是相互_____的。依据人们居住的地域和所从事工作的不同，在看待某个污染问题时，人们会持有不同的态度。为了达成可行的解决办法，需要学会_____和放弃。 知识点2 人们的行为可能破坏环境，也能够通过努力_____环境。 知识对点练习 1.在研究城中湖的环境问题时，下列行为错误的是（ ）。[考查知识点1] A.要想出对策，需要进行实地调查和资料收集 B.为了达成可行的解决方法，要学会协调和放弃 C.尽可能围湖造房，改变湖周边的景观 D.应从市民、养殖户、地产开发商等多种角色出发综合协调、平衡解决问题 2.下列有关环境问题与人类活动之间的关系，说法正确的是（ ）。 [考查知识点2] A.许多环境问题是人类活动造成的，但人类活动也可以将环境改善 B.人类的生存以保护环境为主，任何破坏环境的活动都应该禁止 C.人类在长期的生存活动中只能适应环境，不能改变它 D.人类长期生活在地球上，所有活动均有助于环境的良好发展 3.对于湖景区游船船主来说，下列方法中，（ ）可以帮助解决城中湖环境问题。[考查知识点1] A.将燃油游船改为电动游船 B.加强游客管理，严禁游客随手扔垃圾 C.做好保护湖区环境宣传，提高公民素质 D.以上都是 4.下列做法中，既能发展城中湖经济，又能保护环境的是（ ）。 [考查知识点1] A.大力发展工业和旅游业 B.周边生活污水不经处理排放到湖中 C.关闭所有养殖场 D.控制游船数量，并用摇橹船代替机动船 5.人类与自然的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求，下列叙述中，不利于自然和谐发展的是（ ）。 [考查知识点2] A.发展生态农业，提高废弃物的再循环 B，推广生物防治方法，减少环境污染 C.建立各种自然保护区，保护生物多样性 D.开发森林资源，多使用一次性木筷 课后巩固训练 基础达标练 1.判断题。 （1）自然水域污染主要是由于水产养殖业对水质的破坏。（ ） （2）围湖建房可以生活在水边看湖光山色，不会影响周围的环境。（ ） （3）环境问题的解决很复杂，涉及多种相互关联的因素，需要协调和放弃。（ ） （4）由绿藻、蓝藻引起的水体大片呈现绿色或蓝色的现象是一种好现象。（ ） 2.选择题。 （1）下列行为中，（ ）会加剧城中湖的环境问题。 A.大力发展湖水渔业养殖 B.要求各工厂加装污水过滤系统 C.限制游船数量 （2）某市自然水域出现比较严重的污染，这会影响到（ ）。 A.水里的各种生物 B.周围生活的居民 C.水里的各种生物、周围的土壤、空气等环境以及周围生活的居民 （3）在治理污染水域的过程中，下列说法中错误的是（ ）。 A.颁布法律条例，加大宣传力度，增强人们的保护意识 B.根据实际平衡协调各种因素，以个人利益为重 C.禁止围湖建房，治理向湖中乱排污水的现象 （4）科学小组准备去考察自己家乡的自然水域，下列做法中不正确的是（ ）。 A.不单独去水域边进行调查研究 B.取样时，小心岸边湿滑，不要到深水区 C.不在水域边追逐打闹 D.取样时，直接用手触碰水 （5）当面对一个具体问题需要提出解决方法时，比较合理的是（ ）。 A.只从自身角度开展调查研究，提出建议 B，需要平衡协调其他成员的意见兼顾其他小组的建议 C.各自提出解决方法合理即可 D.不需要考虑其他小组的意见 3.连线题。 请把自然水域的污染源与可能的现象连起来。 大面积围湖建房 引发水体富营养化，鱼虾死亡 工业废水未经处理直接排放 大量生活垃圾进入湖中 水上开发餐饮 废油污染水质 柴油游船增多 厨余垃圾、污水流入湖中 能力提升练 4.材料分析。 根据教材中某市城中湖的资料回答下列问题。 （1）城中湖水质污染的来源有_____、_____、养殖业污 ... ...