8.2 二力平衡(共25张PPT) 2024-2025学年人教版物理八年级下册

(课件网) 第2节 二力平衡 第八章 运动和力 1.知道什么是二力平衡及二力平衡的条件； 2.知道物体在平衡力作用下将保持匀速直线运动状态或静止状态； 3.能判断物体是否处于平衡状态，并能分析哪两个力是一对平衡力。 牛顿第一定律 物体不受力时 静止状态/匀速直线运动状态 物体受力时 变速运动 静止状态/匀速直线运动状态 不存在 重点研究 回顾： 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 G F f F牵 F G 匀速下降 G F 有哪些物体是处于静止或匀速直线运动状态的？ 物体受到几个力作用时，保持静止状态或匀速直线运动状态。 我们就说这几个力互相平衡（所受合力为0） 平衡力 平衡状态 当物体受到两个力作用时，保持静止状态或匀速直线运动状态。我们就说这两个力互相平衡，成为二力平衡。 什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢？ 知识点一：力的平衡 想象一下，你现在站着不动，这时候有两个人来拉你，他们要如何拉，你才能保持静止呢？ F1 F2 思考 通过改变物体受到的两个力的三要素进行探究， 当物体处于静止时，二力平衡。 【实验方法】 二力平衡的条件是什么？二力平衡时，这两个力的大小、方向、作用点有什么关系？ 【提出问题】 知识点二：二力平衡的条件 把小车放在光滑的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加钩码。观察小车在什么条件下会保持运动状态不变。 进行实验： 小车在水平方向所受二力的情况 小车运动情况 (静止与否) 大小 方向 是否在一条直线上 不相等 相反 是 运动 相等 相反 是 静止 相等 成一定角度 否 运动 实验记录： 二力平衡条件 作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。 同体 等大 反向 共线 实验中有什么问题？ 摩擦力 【实验改进】 用小卡片探究二力平衡的条件 优点：①研究对象是小卡片，可以消除桌面对小车的阻力给实验带来的影响； ②方便探究“只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡”，具体操作为将小卡片从中间剪开，小卡片的两部分不能保持平衡，即可验证结论。 缺点：卡片受重力作用影响 平衡力与相互作用力的区别 以放在桌面静止的书为例进行分析比较。 一对平衡力：书受到的重力G与桌面对书的支持力F 一对相互作用力：桌面对书的支持力F与书对桌面的压力F′ 相同点 平衡力 相互作用力 大小相等、方向相反、作用在同一直线上 不同点 作用对象 作用在同一物体上 分别作用在两个物体上 力的性质 不一定相同 一定相同 作用时间 没有时间关系 同时产生，同时消失 作用效果 使物体保持平衡状态 一般产生不同的作用效果 示意图 静止在水平地面上的物体所受重力G与支持力F是一对平衡力 水平地面上物体对地面的压力F'与地面对物体的支持力F是一对相互作用力 平衡力与相互作用力的区别 知识点三：二力平衡条件的应用 我们用弹簧测力计测量物体所受重力时，就利用了二力平衡的条件。 物体静止时所受的重力与弹簧测力计对它的拉力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上。 二力平衡条件在生活中的应用 G F 已知物体受力 已知物体状态 测力计对砝码的拉力F和砝码对弹簧的拉力F＇是一对相互作用力，二者相等，即F=F＇ G=F＇ 测量物体的重力 F＇ 砝码静止 受重力G和拉力F 二力平衡 即G=F 塔吊匀速上升运送货物 二力平衡条件在生活中的应用 利用二力平衡条件解决物理问题 1. 根据物体处于平衡状态，可以由一个力的大小、方向确定另一个力的大小、方向。 2. 根据物体的受力情况判断物体所处的状态：物体运动状态改变，则物体一定受到非平衡力的作用；而物体受平衡力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。 例1 某新型电动自行车， ... ...