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课件网) 伴性遗传 伴性遗传的类型和特点 伴性遗传理论在实践中的应用 习题检测 一 、学习目标 1.概述性染色体上的基因传递和性别相关联的特点。 2.基于对伴性遗传的认识，运用演绎推理，对位于性染色体上的 显性基因和隐性基因的遗传特点进行分析，对常见的由一对等 位基因决定的伴性遗传病，能够根据双亲的表型对后代的患病 概率作出科学的预测。 3.运用伴性遗传规律，提出相关的优生建议。 4.关注伴性遗传理论在实践中的应用。 二、重难点 1.伴性遗传的特点。 2.运用伴性遗传理论分析和解决实践中的相关问题。 伴性遗传的类型和特点 问题探讨 红绿色盲是一种常见的人类遗传病， 患者由于色觉障碍，不能像正常人一样区 分红色和绿色。据调查，在红绿色盲患者 中 ，男性远远多于女性 (男患者近7%, 女患者近0.5%)。 抗维生素D 佝偻病也是一种遗传病， 患者常表现出O 型腿、骨骼发育畸形、生 长发育缓慢等症状。但这种病与红绿色盲 不 同 ，患者中女性多于男性。 问题探讨 1.为什么上述两种遗传病在遗传上总是和性别相关联 这两种遗传病的致病基 因很可能位于性染色体， 因此，它总是和性别相关联。 2.为什么两种遗传病与性别关联的表现又不同呢 这两种遗传病的基因都位于X 染色体上，但一种致病基 因为隐性，另一种致病基因为显性，因此，两种遗传病与性 别关联的表现又不同。 1 伴性遗传的类型和特点 一、伴性遗传 1.概念 决定性状的基因位于 性染色体上，在遗传上总 是与性别相关联，这种现 象叫做伴 性 遗 传。 若决定性状基因位于 常染色体上，则遗传与性 别无关。 性染色体 基因 决定 决定 性别 性状 注意：并非所有生物都有性染色体， 只有雌雄异体(雌雄异株)的生物才 1.性染色体 有性染色体。例如：酵母菌、豌豆、 (1)XY型 玉米、水稻均没有性染色体。 ①雌性 (同型) : XX 雌配子X ②雄性 (异型): XY 雄配子X:Y=1:1 ③类型：哺乳动物、果蝇、大多雌雄异株植物 (2)ZW型 ①雌性 (异型): ZW 雌配子Z:W=1:1 ②雄 性 (同 型): Z Z 雄配子Z ③类型： 鸟类(鸡鸭鹅)、蛾类、蝶类 性别决定方式 3.环境因子影响(或决定)性别 如含XX的蛙卵在20℃下发育成雌蛙，在30℃下则发育成雄蛙。 4.基因决定性别 某种植物：B T 为雌雄同株，bbT 为雄株， B tt 或bbtt为雌株。 性别决定方式 2.染色体组数目决定性别 如蜜蜂中卵细胞受精则发育 成雌蜂、 卵细胞未受精则发育成 雄 蜂，雄蜂体细胞染色体数目只 有雌蜂的 一半。 -9 蜂王 — → 卵细胞 (2n=32) (n=16) 6 雄蜂 — → 精子 (n=16) (n=16) 早工蜂(2n=32)无生育能力 直接发育 蜂蜜 雄蜂 (n=16) 受精卵 幼虫 早蜂王(2n=32)← 蜂王浆 蜜蜂 男性则产生两种精子：22+ X 或22+Y (2)女性的体细胞染色体 22对常染色体+XX 女性只能产生一种卵细胞：22+ X 人的体细胞中有多少条性染色体 2 生殖细胞中有多少条性染色体 1 性染色体在体细胞和生殖细胞中都存在 √ 人体细胞染色体组成 人体体细胞染色体组成 (1)男性的体细胞染色体 常染色体22对 性染色体1对 男性为XY 女性为XX 22对常染色体+XY 传给女儿的概率是 0% o 22+X 44+XX 产生 精子 22+Y 产生 卵细胞 22+X 44+XY 人体细胞染色体组成 男性的Y 染色体传给儿子的概率是1 00% 1.生男生女取决于精子的类型。 2.人类性别决定发生在 受 精 作 用时 。 色体上没有相应的等位基因。 一性染色体上的基因不都是决定性别的 左右，携带的基因比较少，所以许多位于X染色体上的基因在Y染 X 染色体携带着许多个基因，Y 染色体只有X 染色体大小的1/5 6 7 8 Y XX 13 14 15 K X 19 20 人体细胞染色体组成 3 8 K 15 V 21 9 10 16 M 22 17 18 17 18 2 7 入 14 X 20 2 3 4 5 9 10 16 6 X 13 K 19 M 22 Y 2 ... ...
