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课件网) 畅游寓言王国 ———三下语文第二单元复习课 年 级：三年级 学 科：小学语文（统编版） 读懂故事 明白道理 联系生活 寓言是生活的一面镜子。 读寓言故事，明白其中的道理。 畅游寓言王国 叮咚，你有一封来自寓言王国的邀请函（请根据拼音，把邀请函补充完整）。 亲爱的小朋友们: 我是寓言王国的ɡuó wánɡ( )，诚挚地邀请你来畅游寓言王国!在这一单元学习中，我们xīn shǎnɡ( )到了有趣的故事:兔子撞在树桩上zhéjǐnɡ ěrsǐ( )是一件很偶然的事，宋人却认为每天都会发生，他shǒuzhūdàitù( )的行为成了众人的笑话；jiāo ào( ）的铁罐奚落qiān xū( )的陶罐，后来却连影子也见不到;jīnɡ zhì( )的鹿角差点儿让鹿丧了命…… 孩子，愿你能在游玩中继续寻找到寓言真正的jià zhí( )。 寓言王国的国王 2024年3月 邀请函 叮咚，你有一封来自寓言王国的邀请函（请根据拼音，把邀请函补充完整）。 亲爱的小朋友们: 我是寓言王国的ɡuó wánɡ(国王)，诚挚地邀请你来畅游寓言王国!在这一单元学习中，我们xīn shǎnɡ(欣赏)到了有趣的故事:兔子撞在树桩上zhéjǐnɡ ěrsǐ(折颈而死)是一件很偶然的事，宋人却认为每天都会发生，他shǒuzhūdàitù(守株待兔)的行为成了众人的笑话；jiāo ào(骄傲）的铁罐奚落qiān xū(谦虚)的陶罐，后来却连影子也见不到;jīnɡ zhì(精致)的鹿角差点儿让鹿丧了命…… 孩子，愿你能在游玩中继续寻找到寓言真正的jià zhí(价值)。 寓言王国的国王 2024年3月 邀请函 第一站：走进寓言故事厅 学习活动一：我会借助导图讲故事 鹬（yù)蚌(bàng)相争 一天，蚌趁着天晴，张开两片硬壳，在河滩上晒太阳。 有只鹬鸟见了，快速地把嘴伸进蚌壳里去啄肉。蚌急忙把硬壳合上，钳(qián)住鹬的嘴不放。鹬鸟啄肉不成，嘴反被钳住，便威胁蚌说：“好吧，你不松开壳就等着。今天不下雨，明天不下雨，把你干死！”蚌毫不示弱地回敬说：“好吧，你的嘴已被我钳住。今天拔不出，明天拔不出，把你饿死！”就这样，蚌和鹬鸟在河滩上互相争持，谁也不让谁。时间一长，它们都精疲力竭。 正好有个渔翁经过这里，见到它们死死缠在一起，谁也不能动弹，便轻易地把它们一起捉住拿回了家。 第一站：走进寓言故事厅 学习活动二：我要来挑战《鹬蚌相争》 鹬（yù)蚌(bàng)相争 一天，蚌趁着天晴，张开两片硬壳，在河滩上晒太阳。 有只鹬鸟见了，快速地把嘴伸进蚌壳里去啄肉。蚌急忙把硬壳合上，钳(qián)住鹬的嘴不放。鹬鸟啄肉不成，嘴反被钳住，便威胁蚌说：“好吧，你不松开壳就等着。今天不下雨，明天不下雨，把你干死！”蚌毫不示弱地回敬说：“好吧，你的嘴已被我钳住。今天拔不出，明天拔不出，把你饿死！”就这样，蚌和鹬鸟在河滩上互相争持，谁也不让谁。时间一长，它们都精疲力竭。 正好有个渔翁经过这里，见到它们死死缠在一起，谁也不能动弹，便轻易地把它们一起捉住拿回了家。 自学提示：理一理，讲一讲： 1.快速默读《鹬蚌相争》，借助“情节梯”梳理情节。 2.将故事讲给伙伴听，根据评价表互相判定是否过关。 情节梯 起因 经过 结果 蚌在河滩晒太阳 鹬的嘴被_____,蚌和鹬鸟在河滩上_____。 评价内容 评定等级 将主要人物讲准确 将故事的起因、经过、结果讲清楚 第一站：走进寓言故事厅 评价内容 评定等级 将主要人物讲准确 将故事的起因、经过、结果讲清楚 第一站：走进寓言故事厅 学习活动二：我要来挑战《鹬蚌相争》 …… 第一站：走进寓言故事厅 郑人买履 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑 杯弓蛇影 画蛇添足 东施效颦 邯郸学步 削足适履 叶公好龙 杞人忧天 第一站：走进寓言故事厅 学习活动三：我会讲更多寓言故 ... ...
