3.1坚持党的领导 课件（共20张ppt）

党的领导 历史和人民的选择 党的先进性 坚持和加强党的全面领导 近代中国国情与主要矛盾 没有共产党就没有新中国 中华人民共和国成立前各种政治力量 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 始终坚持以人民为中心 始终走在时代前列 坚持党的领导 巩固党的执政地位 坚持全面从严治党 执政方式 指导思想 与时俱进法宝 党员先锋模范 性质和宗旨 根本立场 执政理念 论证党执政合法性 论证党执政科学性 得出结论 做出要求 为什么 怎么做 历史逻辑 理论逻辑 实践逻辑 整体感知 课堂导入：对比中美救灾 议学情境一：西藏定日6.8级地震发生以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，有关地方和部门反应迅速、组织有力，广大党员干部群众团结奋战，特别是国家综合性消防救援队伍、解放军、武警部队和央企等救援力量，克服高寒缺氧困难，争分夺秒搜救被困人员，最大限度减少人员伤亡，抗震救灾总体顺利。西藏地震后10分钟，军用飞机起飞；30分钟，中心区域开始破拆救援；6小时后恢复供电；当晚吃上热菜热饭......每秒都是使命必达！ 议学情境二：1月初，美国洛杉矶山火冲天，到1月8日，至少五人死亡，超过1100栋房屋被毁，超过3万居民紧急被迫撤离，损失惨重。但最让民众愤怒和绝望的，不仅是火势失控，还有救援工作的混乱：消防栓无水、消防员只能用泳池水灭火、市长和州长缺乏应对措施，让洛杉矶陷入一片混乱。 思考：同样是灾难救援，为什么两国的差别这么大？ 3.1 坚持党的领导 第三课 坚持和加强党的全面领导 一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 1.中国共产党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方。（领导谁———对象） 人大、政府、政协、监察委员会、法院、检察院、军队、各民主党派和无党派人士，各企事业单位，工会、共青团、妇联等群团组织，都要坚持中国共产党的领导。 P25正文第三段 行政机关 （政府） 司法机关 （法院+检察院） 监察机关 （监察委员会） 产生其它 国家机关 军事委员会 国家主席 国家权力机关 （人大） 人民政协 民主党派 （参政党） 领导 领 导 中国共产党 （执政党） 参 与 注：此点侧重领导谁即主体角度： 指一切国家机关和社会团体都必须接受中国共产党的领导 意义：这样有利于在党的领导下，能保证国家机关与社会团体协调高效运转，提高党的执政能力和水平，实现国家治理体系和治理能力的现代化（补充） 一、党领导的特点：党的领导是全面的、系统的、整体的 P25正文第二段 一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 一、党领导的特点：党的领导是全面的、系统的、整体的 P25正文第二段 2.一切工作都要坚持党的领导：各个领域各方面各环节（领导什么———领域） 党领导人民发展社会主义市场经济，发展社会主义民主政治，发展社会主义先进文化，构建社会主义和谐社会，建设社会主义生态文明，等等。（“五位一体”） 我们要把党的领导落实到改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域各方面各环节。 注：此点侧重于领导的内容上： 意义：有利于保证将党的意志贯彻到国家政治和社会生活的各个领域、方面、环节，从而维护最广大人民的根本利益 （补充） 党领导一切工作，所以国家和社会事务的方方面面 都应该由党组织来管理，对吗？ 注意：党领导一切 ≠ 党包办一切 ≠ 党履行国家职能 （1）党是领导一切的，但不等于包揽一切； “党领导一切”是指国家大政方针的领导，是把方向、谋大局、定政策、促改革、保落实，确保党始终总揽全局、协调各方。而不是具体事物上的大包大揽，不能代替国家机关行使国家职能。（政府———依法行政；党———依法执政） （2）国家重大事务由全国人民代表大会决定。 国家具体事务管理的职能由政府、监察委员会、人民检察院、 ... ...