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2.4科学测量:用单摆测量重力加速度--2024-2025学年高中物理鲁科版选择性必修一(含答案)

日期:2025-02-27 科目:物理 类型:高中试卷 查看:26次 大小:274207B 来源:二一课件通
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2.4科学测量:用单摆测量重力加速度 一、单选题 1.利用单摆测定重力加速度的实验装置如图所示.已知摆线长度为L,小球直径为d,实验中测出摆球完成50次全振动的时间为t,则下列说法中正确的是( ) A.摆线与竖直方向的夹角应尽量大些 B.应从摆球处于最高点开始计时 C.实验测出当地重力加速度为 D.误把49次全振动记为50次全振动会导致g的测量值偏大 2.某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验时,如果测得的g值偏小,可能的原因是( ) A.将摆线长加球的直径当作摆长 B.实验中误将31次全振动计为30次全振动 C.结束计时时,提前按秒表 D.小球做圆锥摆运动 3.关于用单摆测定重力加速度,以下说法正确的是( ) A.由看出,T一定时,g与l成正比 B.由看出,l一定时,g与成反比 C.由于单摆的振动周期T和摆长l可由实验测定,利用可算出当地的重力加速度 D.同一地区单摆的周期不变,不同地区的重力加速度与单摆周期的平方成反比 4.在用单摆测量重力加速度时,某同学用同一套实验装置,用同样的步骤进行实验,但所测得的重力加速度总是偏大,其原因可能是( ) A.测定周期时,振动次数少数了一次 B.测定周期时,振动次数多数了一次 C.摆球的质量过大 D.计算摆长时,只考虑悬线的长度,没有加上小球的半径 5.在“用单摆测量重力加速度”的实验中,小组成员在实验过程中有如下说法,其中正确的是( ) A.应把摆球从平衡位置拉至偏角为30°的位置,并在释放摆球的同时开始计时 B.测出摆球通过最低点100次的时间t,则单摆周期为 C.用悬线的长度加摆球的直径作为摆长,代入单摆周期公式计算得到的重力加速度值偏大 D.选择密度较小的摆球,测得的重力加速度值误差较小 6.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,若测得的值偏小,可能是因为( ) A.摆球的质量太大 B.测摆长时,将线长加小球直径作为摆长 C.测周期记录全振动次数时,将次全振动误记为次 D.摆球上端未固定牢固,摆动中出现松动,摆线变长 7.某同学根据单摆的周期公式,利用如图所示装置测当地的重力加速度,下列说法正确的是( ) A.摆线应选择质量可忽略、柔软、可伸缩的 B.摆球应选择质量小、体积大的 C.为了减小实验误差,摆角应不超过5° D. 为了减小实验误差,要在摆球摆到最高点时开始计时 8.利用单摆测重力加速度时,若测得g值偏大,则可能是因为( ) A.单摆的摆锤质量偏大 B.测量摆长时,只考虑了悬线长,忽略了小球的半径 C.测量周期时,把n次全振动误认为是(n + 1)次全振动 D.测量周期时,把n次全振动误认为是(n—1)次全振动 9.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,用力传感器测得摆线的拉力大小F随时间t变化的图象如图所示,已知单摆的摆长为L,则重力加速度g为( ) A. B.. C. D. 10.某同学用单摆测量重力加速度,测得的结果比当地重力加速度的真实值偏大,可能的原因是( ) A.测量悬线长度作为摆长,没有加上摆球的半径 B.选用摆球的质量偏大 C.把在时间t内的n次全振动误记为次 D.把在时间t内的n次全振动误记为次 二、多选题 11.在用单摆测量重力加速度的实验中,用多组实验数据作出周期T的平方和摆长L的图线,可以求出重力加速度g。已知两位同学作出的图线如图中的所示,其中a和b平行,图线a对应的g值很接近当地重力加速度的值。相对于图线a,关于图线b的解题思路正确的是( ) A.可能是误将绳长记为摆长L B.可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长L C.可能是误将51次全振动记为50次 D.根据图线b也能准确测出当地的重力加速度 12.“用单摆测量重力加速度”的实验中,有人提出以下几点建议,其中对提高测量结果精确度有利的是( ) A.适当加长摆线 B.质量相同、体积不同的摆球,应选用体积较大的 C.摆线偏离平衡位置的角度要很小 D.当摆球经过平衡位置时开始计时,经过一次 ... ...

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