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2.1 减数分裂和受精作用 第二课时课件(共34张PPT) 2024-2025学年人教版高中生物学必修2

日期:2025-04-04 科目:生物 类型:高中课件 查看:25次 大小:5425368B 来源:二一课件通
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(课件网) 第1节 减数分裂和受精作用 第2课时 能够叙述卵细胞的形成过程,明确精子和卵细胞形成过程的区别,理解减数分裂的概念。 分析减数分裂过程,建立数学模型,明确分裂过程中的数量变化。 观察细胞分裂过程,识记细胞分裂图,分析减数分裂异常情况。 睾丸 1.场所: 2.过程及其特点: 1个精原细胞(染色体数:2n) 体细胞(染色体数:2n) 有丝分裂 细胞分化 间期:细胞体积增大、染色体复制 1个初级精母细胞(染色体数:2n) 2个次级精母细胞(染色体数:n) 4个精细胞(染色体数:n) 前期:联会、四分体(非姐妹染色单体交叉互换) 中期:同源染色体排列在赤道板上 后期:同源染色体分离(非同源染色体自由组合) 着丝点分裂,染色单体分离 4个2种精子(染色体数:n) 变形 减数第一次分裂 减数第二次分裂 1.卵细胞形成场所: 。 卵巢 人的卵巢(横切面)示意图 卵泡 卵细胞 卵原细胞 卵细胞 减数分裂 卵原细胞 有丝分裂 一、卵细胞的形成过程 2.过程 卵细胞的形成过程和精子的基本一样。 2.过程 卵原细胞 卵细胞 初级卵母细胞 极体 次级卵母细胞 极体 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 间期 次级精母细胞 精子的形成过程 卵细胞的形成过程 第一极体 次级卵母细胞 精细胞 精子 卵细胞 第二极体 (退化消失) 减数分裂Ⅱ 3、精子和卵细胞形成比较 精子 卵细胞 相同点 不同点 场所 细胞质分裂方式 分裂结果 是否变形 不变形 变形 1个卵原细胞→1较大的 卵细胞+3较小的极体(退化) 1个精原细胞→4个 精细胞→4个精子 细胞质均等分裂 染色体复制一次,细胞连续分裂两次, 形成的生殖细胞中的染色体数目是原始生殖细胞的一半 (初/次级)卵母细胞不均等分裂,第一极体均等分裂 卵巢 睾丸(曲细精管) 思考:卵细胞形成过程中,为什么细胞质不均等分裂?而精子形成过程中,细胞需要经过变形? 细胞质不均等分裂形成的卵细胞较大,保证了受精后能有充足的营养物质,满足早期胚胎发育的需要,而精子变形产生了尾等结构,有利于精子的运动。 减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。 在减数分裂前,染色体复制一次,而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。 精(卵)原细胞 初级精(卵)原细胞 次级精(卵)原细胞 精(卵)细胞(或极体) 图2-6 减数分裂示意图 二、减数分裂的概念 成熟生殖细胞中的染色体数目是原始生殖细胞的 。 (4)结果: 染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次。 (5)场所: 原始生殖细胞形成 时。 (2)时期: 进行 的生物。 (1)范围: (3)特点: 一定是真核生物 植物的 、子房,动物的 、卵巢。 有性生殖 成熟生殖细胞 一半 花药 睾丸 判断:大肠杆菌、果蝇、变形虫等生物能否进行减数分裂并说明理由。 原核生物, 无染色体, 不能进行有性生殖 果蝇能进行有性生殖,产生配子 单细胞真核生物,不能进行有性生殖 (1)DNA加倍的时期_____,原因: ; (2)染色体加倍的时期_____,原因:_____. (3)染色体减半的时期_____,原因:_____. (4)DNA减半的时期_ _____,原因:_____. (5)染色单体出现的时期_____,消失于 。 (6)每条染色体上DNA:1→2:_____期 2→1:_____期 间期 DNA复制 减Ⅱ后期 间期 减Ⅱ后期 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开 思考:减数分裂的细胞中 间期DNA复制 减Ⅰ末期 细胞分裂成子细胞 同源染色体分离,分别进入两个子细胞 减Ⅰ末期、减Ⅱ末期 减Ⅱ后期,着丝粒分裂 三、减数分裂过程中染色体、核DNA等数目变化的规律 (1)染色单体出现在减数分裂前的_ ___,消失在 。 间期 减数分裂Ⅱ后期 1.减数分裂变化的关键点 (2)在减数分裂过程 ... ...

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