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课件网) 爱国心 感恩心 山河情 第二单元 我的心愿手册 一年级下册 第二单元 精读引领课 1 热爱中国共产党 第1课时 任务一 大心愿爱国心，拥入党的怀抱 活动一 结合资料，了解中国共产党 活动一：结合资料，了解中国共产党 1 热爱中国共产党 字理识字 热 商甲 周古 秦篆 楷体 活动一：结合资料，了解中国共产党 1 热爱中国共产党 共：共同 共生 共和国 产：产地 生产 土产 党：党员 党风 入党 组词识字 活动一：结合资料，了解中国共产党 1 热爱中国共产党 ▲红船 1921年7月23日-7月31日，中国共产党第一次全国代表大会召开，标志着中国共产党的正式成立。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表中国最广大人民的根本利益。 活动一：结合资料，了解中国共产党 活动二 初读课文，随文识字 活动二：初读课文，随文识字 1.初读课文，圈画生字词，借助拼音读正确。 太 阳 阳 光 怀 抱 幸 福 tài yánɡ yánɡ ɡuānɡ huái bào xìnɡ fú 活动二：初读课文，随文识字 字理：光是会意字。甲骨文和金文的“光”字，上部是一团燃烧的“火”，下部是一个跪坐的“人”或“女”，字形就像人脑袋上顶着火，意思是火能够给人带来光明。汉隶以后，“火”被写成横上加“小”，“人”被写成“儿”，“光”演化成了现在这个样子。“光”本义指火光，泛指各种亮光。 字理识字 甲骨文 金文 小篆 楷体 光 太阳 2.多种方法，随文识字。 礻 活动二：初读课文，随文识字 生活识字 福 2.多种方法，随文识字。 礻 示字旁 从“示”的字，一般与神（包括对大自然的崇拜活动和心理）有关 神 礼 祖 祥 活动二：初读课文，随文识字 忄 不 怀 扌 包 抱 2.多种方法，随文识字。 我们在党的怀抱里幸福成长。 我们在党的怀抱里幸福成长。 课中操 活动三 提取信息，热爱中国共产党 活动三：朗读课文，热爱中国共产党 1.再读课文，用“ ”标出“谁喜欢（热爱）什么”。 花儿 鸟儿 我们 中国共产党 蓝天 太阳 2.再读课文，用“~~~~~”标出“为什么喜欢（热爱）”的句子。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 我们热爱中国共产党， 我们在党的怀抱里幸福成长。 儿歌的最后一句表达了怎样的情感？试着读出来。 活动三：朗读课文，热爱中国共产党 3.读一读，说一说。 花儿 花儿开放。 花儿在阳光下开放。 我们 我们成长。 我们在党的怀抱里幸福成长。 花儿 花儿开放。 花儿在阳光下开放。 我们 我们成长。 我们在党的怀抱里幸福成长。 词语 花儿 花儿开放。 花儿在阳光下开放。 我们 我们成长。 我们在党的怀抱里幸福成长。 句子 花儿 花儿开放。 花儿在阳光下开放。 我们 我们成长。 我们在党的怀抱里幸福成长。 从短句到长句子， 意思更完善，情感更深厚。 活动三：朗读课文，热爱中国共产党 活动四 拓展阅读，表达心愿 活动四：拓展阅读，表达心愿 1.拓展阅读《小朋友热爱中国共产党》。 圈出“谁向往（热爱）什么”， 用“ ”标出为什么向往（热爱）。 2.读儿歌，练习说话。 活动四：拓展阅读，表达心愿 花儿喜欢太阳， 花儿在阳光下开放。 2.读儿歌，练习说话。 小溪向往大海， 小溪在大海的召唤下欢快流淌。 我们热爱中国共产党， 我们在党的怀抱里幸福成长。 活动四：拓展阅读，表达心愿 第二单元 我的心愿手册 第二单元 我的心愿手册(
课件网) 爱国心 感恩心 山河情 第二单元 我的心愿手册 一年级下册 第二单元 精读引领课 1 热爱中国共产党 第2课时 任务一 大心愿爱国心，拥入党的怀抱 活动一 回顾复习，读出对中国共产党的热爱 活动一：回顾复习，读出 ... ...
