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课件网) 2.3形形色色的植物 聚焦： 校园当中有很多的植物。这些植物是如何繁殖的呢？ 石榴 海桐 红豆杉 聚焦： 自然界的这些植物是如何繁殖的？ 云杉 蕨类 苔藓 水稻 苔藓孢子 蕨类孢子 探索： 同一植物家庭中“父母”与“孩子”的长相相同吗？ 亲代 子代 探索： 同一“家庭”中的植物完全相同吗？ 找一找哪些植物是同一个植物“家庭”的？你是怎么判断的？ 木槿（亲代） 木槿（子代） 相同点： 形状 花瓣数量5片 不同点： 颜色 大小 探索： 植物名称 相同点 不同点 木槿 水稻 豌豆 玉米 桑叶 探索： 探索： 植物的子代和亲代为什么会有这些相同点？ 植物通过种子或者繁殖器官来繁殖后代（保证基本特征相同） 子代和亲代的相同点（共同特征）称为遗传 探索： 植物的子代和亲代为什么会有这些不同点？ 自然选择 探索： 植物的子代和亲代为什么会有这些不同点？ 人工选择 远古玉米 现代玉米 探索： 植物的子代和亲代为什么会有这些不同点？ 子代和亲代的不同点（不同特征）称为变异 探索： 形形色色的植物是怎样出现的？ 遗传+变异 遗传和变异是普遍存在的，是生物进化的基础。正是因为有了遗传和变异，自然界才出现了形形色色的植物。 研讨： 植物的遗传和变异现象与人类的生活有什么关系呢？ 拓展： 孟德尔遗传实验 孟德尔是谁？ 称号： “遗传学之父” 职业：修道士 + 科学家 最爱研究： 豌豆 孟德尔的贡献与遗憾 贡献：他的豌豆实验揭示了遗传的基本规律，成为现代遗传学的基石。 遗憾：直到他去世16年后（1900年），科学家们才重新发现他的论文，惊呼“原来孟德尔是对的！” 拓展： 孟德尔遗传实验 ▼ 做了8年多的 豌豆杂交实验 进行了350次 以上的人工授精 栽培了数以万计的豌豆植株 ........ 拓展： 孟德尔遗传实验 矮茎豌豆 矮茎豌豆 ＋ → 矮茎豌豆 矮茎豌豆 矮茎豌豆 矮茎豌豆 高茎豌豆 高茎豌豆 ＋ 高茎豌豆 高茎豌豆 高茎豌豆 矮茎豌豆 亲代 子代 亲代 子代 →
