【2025中考语文一轮复习教材回归夯实基础】1_1课内文言文梳理+课内外联读训练37 邹忌讽齐王纳谏（原卷版+答案版+ppt）

(课件网) 中考语文一轮复习课件 统编版 2025年中考语文 一轮复习（回归教材夯实基础） 专题一　文言文阅读 1.1课内文言文39篇梳理+课内外联读训练 37*　邹忌讽齐王纳谏(《战国策》) 目 录 教材原文 　　邹忌修八尺有余，而形貌昳(yì)丽。朝(zhāo)服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”(写邹忌与徐公比美，从中悟出直言不易的道理) 教材原文 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”(写邹忌以亲身经历为喻，讽谏齐王除弊纳谏) 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间(jiàn)进；期(jī)年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(写齐王纳谏及其成果) 教材原文 　　邹忌身高八尺多，而且身材容貌光艳美丽。(有一天)早晨穿戴好衣帽，照镜子，对他的妻子说：“我与城北徐公相比，哪一个美？”他的妻子说：“您美极了，徐公怎么能比得上您呢？”城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己(比徐公美)，又问他的妾说：“我与徐公相比谁美？”(他的)妾说：“徐公怎么能比得上您呢？”第二天，有客人从外面来(拜访)，(邹忌)和他坐着谈话，问客人说：“我与徐公相比谁更美？”客人说：“徐公不如您美啊。”第二天，徐公来了，(邹忌)仔细地端详他，自己觉得不如(徐公美)；再照着镜子审视自己，更觉得远远不如(徐公美)。晚上(他)睡觉时想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；妾认为我美，是害怕我；客人认为我美，是想要有求于我。” 参考译文 　　　于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美。(可是)我的妻子偏爱我，我的妾怕我，我的客人有求于我，(他们)都认为(我)比徐公美。现在齐国土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的侍妾和君王左右的近侍之臣没有谁不偏爱大王的，朝廷中的大臣没有谁不害怕大王的，全国范围内(的百姓)没有谁不对大王有所求的：由此看来，大王所受的蒙蔽很深啊。”　 参考译文 　　齐威王说：“好。”于是下了命令：“所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏；上书劝谏我的，得中等奖赏；能够在公众场所指责讥刺(寡人的)过失，使我听到的，得下等奖赏。”命令刚一下达，大臣们都来进言劝谏，宫门和庭院就像集市一样；几个月以后，不时还有人偶然进谏；满一年以后，即使想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见(齐威王)。这就是人们所说的在朝廷上取得胜利。 教材原文 参考译文 【情感主旨】第1段，写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，而是从中悟出直言不易的道理；第2段，写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐威王纳谏除弊；第3段，写齐威王纳谏及其结果。本文写的是战国初期齐威王接受齐相邹忌的劝谏，终于使齐国大治的故事，塑造了邹忌善于思考、敢于进谏的贤臣形象和齐威王虚心纳谏、知错就改的明君形象，告诉当 ... ...