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课件网) 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。 ———高尔基 书犹药也，善读之可以医愚。 ———刘向 读书对我们非常重要，掌握正确的读书方法，往往可以收 到事半功倍的效果。今天，就让我们一起来学习《短文两篇》, 看看培根和马南邮教给了我们哪些读书方法。 九年级语文下册 1 3 短文两篇 第一课时 》 第二课时 》 学习目标 1.理解并积累文中的生字词和名言警句，理解文章的思路。 (重点) 2.学习文中使用的举例论证、道理论证、比喻论证等论证 方法。 (难点) 3.认识读书的益处，培养爱读书的优良品质，养成良好的 第一课时 读书习惯。 弗朗西斯培根(1561—1626),英国 哲学家、作家，英国唯物主义和现代实验 科学的始祖。提出“知识就是力量”的说 法。被认为是归纳逻辑的创始人。开浪漫 主义的先河。主要作品有《随笔》《新工 具论》等。 作者简介 知识备查 本文选自《玫瑰树》(中国社会科学-出卷网-1993年版)。 王佐良译。培根反对经院哲学，强调通过实验去揭示自然界的 秘密，获得知识，并认为“知识就是力量”。他在《随笔》中 写了对世家子弟的“社会的与道德的劝言”,内容涉及哲学思 想、处世之道等。共中《谈读书》犹如一位睿智老人对晚辈的 谆谆教诲：要多读书，读书是有好处的。 背景资料 知识备查 cūn 马南邮 càn 王粲 kōu 死 抠 zhì cī 滞碍 吹 毛 求疵 chóu 统筹 jué 要诀 yí 怡情 jié 诘难 zǎo 藻饰 liú 蒸馏 huò 豁然贯通 xiá 狡黠 jiè 劝诫 预习检测 jiáo 味同嚼蜡 juàn 开卷有益 zhū 诸如此类 yǐng 聪颖 kuò 高谈阔论 wàng 狂 妄 自 大 liè 涉猎 zhī 枝节 liàn 练达 预习检测 预习检测 多 音字 jué 咀嚼 嚼 jiáo 味同嚼蜡 juàn 书卷 卷 juǎn 翻卷 hào 好读书 hǎo 读好书 好 涂上色彩。文中指给言辞增添光彩。 指迂腐的读书人。 形容写文章或说话枯燥无味。 诘问，为难。 使 心 情 愉 快 。 修饰文辞，使之富有文采。 仔细察看(事物或现象)。 预习检查 词语解释 【 怡情 】 【 傅彩 】 【 观察 】 【文采藻饰 x 【 学究 】 【 诘难 】 【 味同嚼蜡 】 预习检查 词语解释 【滞碍】 【 练 达 】 【要诀】 【狂妄自大】 【因小失大】 【开卷有益】 重要的诀窍。 读书有好处。 不通畅。 阅历多而通达人情世故。 极端的自高自大。 为了小的利益而造成大的损失。 【高谈阔论】 漫无边际地大发议论(多含贬义)。 【吹毛求疵】 刻意挑剔毛病，寻找差错。 【不求甚解】 意思是说读书只领会精神实质，不咬文嚼字。 现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。 【豁然贯通】 一下子明白了某个道理。 成语积累 预习检查 1.请同学们先用自己最喜欢的方式认真地读课文，看看作者围 绕着“读书”,发表了哪些见解。 (1)读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。 (2)读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻， 伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。 (3)读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言， 亦不可只为寻 章摘句，而应推敲细思。 (4)书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。 (5)读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。 整体感知 整 体 感 知 2.认真品味这些富有哲理的句子，然后说说课文从哪些方面论述 了读书这 一主题。 读书的目的 读书的态度和方法 读书的价值 (1) (2) (3) 1.读书要有哪些目的呢 作者是如何论述的 读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。 读书费时过多 文采藻饰太盛 全凭条文断事 正面论证 读书的目的 精读细研 反面论证 惰 矫 学究 精读细研 2.读书与经验有怎样的关系 为避免“学究故态”,应该怎 么做呢 关 系 ： 读书补天然之不足，经验又补读书之不足。 怎 么 ... ...
