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专题强化1 安培力作用下导体的平衡和运动问题(课件 学案 练习,共3份) 鲁科版(2019)选择性必修 第二册
日期:2025-05-05
科目:物理
类型:高中试卷
查看:74次
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来源:二一课件通
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2019
专题强化1 安培力作用下导体的平衡和运动问题 [学习目标] 1.能处理安培力作用下导体的平衡问题(重点)。2.能处理安培力作用下导体的加速问题(重难点)。3.学会运用安培力作用下导体运动方向的常用判断方法(重难点)。 一、安培力作用下的平衡问题 如图所示,质量为m的通电金属杆ab置于倾角为θ的粗糙导轨上,导轨的宽度为L,两导轨间整个区域内分布有磁感应强度为B的匀强磁场,磁场方向水平向右且与金属杆ab垂直。通过电流I时,ab静止在导轨上,重力加速度为g。 (1)画出金属杆ab的平面受力分析图; (2)由平衡条件写出平衡方程求静摩擦力的大小; (3)若将磁场方向变为竖直向上,摩擦力可能变为零吗? _____ 解决安培力作用下的平衡问题与解决一般物体平衡方法类似,只是多出一个安培力。一般解题步骤为: 例1 如图所示,水平导轨间距为L=0.5 m,导轨电阻忽略不计;导体棒ab的质量m=1 kg、电阻R0=0.9 Ω,与导轨垂直且接触良好;电源电动势E=10 V,内阻r=0.1 Ω,定值电阻R=4 Ω;外加匀强磁场的磁感应强度大小B=5 T、方向垂直于ab,与导轨平面成α=53°角;ab与导轨间的动摩擦因数为μ=0.5(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),滑轮摩擦不计,绝缘细线对ab的拉力沿水平方向,重力加速度g取10 m/s2,ab处于静止状态。已知sin 53°=0.8,cos 53°=0.6。求: (1)通过ab的电流; (2)ab受到的安培力大小; _____ _____ _____ (3)重物重力G的取值范围。 _____ _____ _____ _____ 例2 (2023·重庆市北碚区高二期末)如图所示,在倾角为θ的光滑固定斜面上垂直纸面水平放置一根长为L、质量为m的通电直导线,电流大小为I,方向垂直纸面向里,重力加速度为g,欲使导线静止于斜面上,外加磁场磁感应强度的最小值的大小和方向是( ) A.B=,方向垂直斜面向下 B.B=,方向竖直向下 C.B=,方向水平向左 D.B=,方向水平向右 二、安培力作用下的加速问题 例3 如图所示,间距为l的光滑的平行导轨倾角为θ,处在磁感应强度大小为B、竖直向下的匀强磁场中,导轨中接入电动势为E、内阻为r的直流电源。电路中有一阻值为R的电阻,其余电阻不计,将质量为m、长度为l的导体棒ab由静止释放,导体棒沿导轨向下运动,导体棒与导轨垂直且接触良好,求导体棒ab在释放瞬间的加速度的大小。(重力加速度为g) _____ _____ _____ _____ 1.解决在安培力作用下导体的加速运动问题,首先要对研究对象进行受力分析(不要漏掉安培力),然后根据牛顿第二定律列方程求解。 2.选定观察角度画好平面图,标出电流方向和磁场方向,然后利用左手定则判断安培力的方向。 三、安培力作用下导体运动方向的判断 一个可以自由运动的线圈L1和一个水平固定的线圈L2互相绝缘垂直放置,且两个线圈的圆心重合,如图所示。当两线圈中通以图示方向的电流时,从左向右看,线圈L1将如何运动? _____ 安培力作用下导体运动方向其他常用的判断方法 1.特殊位置法:把电流或磁铁转到一个便于分析的特殊位置(如转过90°角)后再判断所受安培力的方向。 2.转换研究对象法:定性分析磁铁在电流产生磁场作用下如何运动的问题,可先分析通电导体在磁铁磁场中所受的安培力,然后由牛顿第三定律确定磁铁所受电流产生磁场的作用力,从而确定磁铁所受合力及运动的方向。 例4 (2023·三明市高二月考)如图所示,水平桌面上放一根条形磁铁,磁铁正中央上方吊着与磁铁垂直的导线,当导线中通入指向纸内的电流时( ) A.悬线上的拉力没有变化 B.悬线上的拉力变小 C.条形磁铁对桌面压力变小 D.条形磁铁对桌面压力变大 例5 (2023·合肥市高二期中)如图所示,在固定放置的条形磁铁S极附近悬挂一个金属线圈,线圈与水平磁铁位于同一竖直平面内。当在线圈中通入沿图示方向的电流时,将会看到( ) A.线圈向左平移 B. ... ...
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