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课件网) 周 长 谁的篱笆长？ 1.每人围一块菜地。 小组合作要求： 2.可以互相帮助。 从起点出发又回到起点，是一圈，在数学里叫做一周。 看，我的篱笆很长很长！ 我的篱笆更长！ 我的篱笆比较长！ 我的篱笆更长！ 谁的篱笆比较长？ 比一比 （1）比较 和 篱笆的长度。 （2）比较 和 篱笆的长度。 小组活动内容： 谁的篱笆比较长？ 谁的篱笆比较长？ 周长： 阅读书本第83页。 周长： 封闭图形一周的长度，就是它的周长。 下图中，哪些是封闭图形呢？ 封闭图形一周的长度，就是它的周长。 √ √ √ √ 周长： 封闭图形一周的长度，就是它的周长。 （书本第84页，第1题） 1.描出封闭图形的边线。 2.照样子说一说： （ ）边线一周的长度，是它的周长。 （第83页，做一做） 先量一量，记下长度，再算出下面图形的周长。 2cm 2cm 1cm 1cm 周长是（ ）cm 3cm 3cm 1cm 周长是（ ）cm 3cm 3cm 2cm 2cm 周长是（ ）cm 6 7 10 2＋2＋1＋1=6（cm） 3＋3＋1=7（cm） 3＋3＋2＋2=10（cm） 列式： 列式： 列式： 谈收获
