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课件网) 最近同学们表现不错，陈老师今天带大家体验一场 课堂综艺游戏《奔跑吧同学》。一共5关,每一关都有随 机数量的题目，答对所有的题目才可以通关哦。 通关后还有精美大奖等着大家! 开始答题！ 复习旧知 零上20℃ 零下20℃ 0℃ 0是分界点 比0大 比0小 玩个游戏 正话反做 做出与老师说的话相反的动作。 吐鲁番位于我国天山东部，是一个盆 地，天气非常炎热，空气中的水分比 较少，所以这里是盛产水果的地方。 零上49摄氏度 零下40摄氏度 课前导入 学习要求： 1.请大家仔细观察86页情境图，说说你发现的数学信息。 2.将读出的数学信息用自己的方式记录在学习单中，然后和组内的伙伴说一说你的记录方法。 3.选派组内的代表说一说你们读出的信息是如何记录的？ 情境中认识正负数 海平面 吐鲁番盆地 记作＋8844.43米 记作-155米 记作0 意义相反 高出“+” 低于“-” 仔细观察 正数 负数 珠穆朗玛峰 0既不是正数也不是负数。 是分界点。是标准。 读：正8844.43米 读：负155米 读：零 得分“+” 扣分“-” 意义相反 正数 负数 爱心超市3个月的经营情况 3月 16900元 4月 －127元 5月 15200元 ＋ ＋ 赢利 亏损 赢利 赢利“+” 亏损“-” 意义相反 勇于交流 正数 正数 负数 正数的“+”可以省略 负数的“－”不可省略。 爱心超市经营情况 －200.00 75.83 存入“+” 支出“-” 意义相反 负数 负数 负数 正数 负数 负数 小数也有正数和负数！ 认一认，说一说 像10，200，8848.86，…都是正数，可以在正数前面添上“+”号，如＋10，＋200，＋8848.86。 像－1000，－500，－127， －100，…都是负数。 正数 负数 0是正数还是负数 0的意义 正数的“＋”可省略，负数的“－”不可省略。 你在生活中见过哪些正负数？说一说~ 最高机密 同学们，今天我们学习了什么知识？有什么要注意的地方呢？ 1 我们可以用正数（+）和负数（-）来表示意义相反的量。 2 0既不是正数，也不是负数，它是正负数的分界点。 注意：正数的“+”通常可以省略不写，但是负数的“-”不能省略不写哟！ 3 恭喜过关！ 本期奖品每一位同学都将获得： 试卷题一张
