2.1 群落的物种组成及种间关系 第一课时课件(共37张PPT) 2024-2025学年人教版（2019）高中生物学选择性必修2

(课件网) 2.1 课时1 群落的物种组成及种间关系 1.通过调查活动，说明群落的概念；明确群落水平上研究的问题，认同探究视角的重要性，尝试从不同视角提出新的问题。 2.通过分析实例，阐明群落的物种组成和种间关系，说明群落是物种通过复杂的种间关系形成的有机整体。 3.尝试运用取样调查的方法研究土壤中小动物类群的丰富度。 种群：在一定自然区域内的同种生物的全部个体。 群落：同一时间内聚集在一定的自然区域中，各种生物种群的集合。 一、群落的概念及其研究的问题 1.群落的概念 群落：相同时间聚集在　 　　　中　 　　　种群的　 　。 一定区域 各种生物 集合 生物间有一定的关系。各种生物是相互作用相互影响，彼此之间以物质和能量为纽带紧密地联系在一起。 必需包括全部的生物。即必需有植物、动物、微生物三大功能类群 有一定的时间和空间 【判断】下列描述属于群落的是 1)一个池塘中的鱼类 2)一片森林中的各种植物 3）城北一个水产品市场上待卖的活鸡、活鱼，各种蔬菜以及它们上面所附着的微生物 4）一座山上的各种植物、动物、真菌等全部生物 数量特征 最基本特征 其他特征 年龄结构 性别比例 出生率 死亡率 迁入率 迁出率 影响 直接 影响 波动 数量变化 包括 视角决定问题———以群落和种群研究为例 科学方法 研究种群的核心问题 种群的数量特征及其变化规律 种群密度 研究群落的核心问题 种群的相互关系及其发展 群落的范围和边界如何？ 群落中有多少种群？哪些种群占优势？ 群落中各个种群分别占据什么位置？ 群落中各个种群之间的相互关系是怎样的？ 群落具有怎样的时空结构？ 群落的演替情况是怎样的？ 范围和边界 丰富度 优势种 生态位 种间关系 空间结构 群落演替 不同的视角研究，问题也是不同的！ 视角决定问题———以群落和种群研究为例 科学方法 丰富度 优势种 1.物种组成 新疆 北部 针叶林 福建 武夷山 常绿阔叶林 武夷山常绿阔叶林 新疆北部针叶林 低等植物 840种 670种 高等植物 2888种 139种 动物 约5000种 约1000种 部分物种举例 米槠、甜槠、木荷、狗脊蕨、芒萁等 新疆五针松、新疆冷杉、新疆云杉等 物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。 二、群落物种的组成 要认识一个群落，首先要分析该群落的物种组成。 2.群落的丰富度 常绿针叶林 苔原 热带雨林 常绿阔叶林 落叶阔叶林 我国从东北到海南的森林群落，越靠近热带地区，单位面积内的物种越丰富。 一个群落的物种数目，称为物种丰富度。 注：物种丰富度与物种的种类数目有关，与生物个体数量无关。 Q:随着海拔的增加，物种的丰富度怎么变化？水深度增加呢？ 丰富度随海拔高度的增加而减少 丰富度随水深度的增加而减少 物种 数量 米槠 +++ 少叶黄杞 ++ 拟赤杨 + 狗脊 ++++ 思考：该群落中对其他物种影响较大的物种是哪些？ 树种 物种数 举例 乔木层 134 米槠、少叶黄妃、拟赤杨等 灌木层 82 弯蒴杜鹃、秀丽野海棠等 草本层 6 苔草、草珊瑚等。 蕨类植物2种：芒萁、狗脊 米槠———数量多、对其他物种的影响很大。 狗脊———数量多，在群落中发挥作用较小。 米槠 狗脊 3.群落的优势种 优势种 在群落中，有些物种不仅数量很多，它们对群落中其他物种的影响也很大，往往占据优势。 米槠 甜槠 木荷 武夷山常绿阔叶林 一些物种虽然在群落中比较常见，但对其他物种的影响不大，它们就不占优势。 常见种 狗脊 芒萁 武夷山常绿针叶林 某草原上有羊草、羽茅、糙隐子草、麻花头等，为了研究放牧强度与草原植物多样性的关系，研究将草原划分为不同区域进行研究，两年后的结果如表所示： 放牧强度 物种丰富度相对值 优势种 无放牧区 14.11 羊草 轻度放牧区 16.50 ... ...