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第3章 热力学定律 章末素养提升(课件 学案,共2份)鲁科版(2019) 选择性必修 第三册

日期:2026-02-13 科目:物理 类型:高中课件 查看:13次 大小:10803475B 来源:二一课件通
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2份,第三,必修,选择性,2019,科版
    章末素养提升 物理 观念 热力学第 一定律 (1)内容:物体内能的改变量ΔU等于外界对物体                   与物体从外界吸收的    之和 (2)表达式:ΔU=      能量守 恒定律 内容:能量既不会    ,也不会    ,它只能从一种形式    为其他形式,或者从一个物体    到其他物体,而能量的总值       第一类永动机不能制成的原因:违背了        热力学第 二定律 (1)克劳修斯表述:不可能使热量从低温物体传向高温物体而                   (2)开尔文表述:不可能从单一热源吸收热量,使之完全用来做功,而    (3)第二类永动机不能制成的原因:违背了         科学 思维 1.经历绝热过程模型的构建过程,会推导热力学第一定律 2.能运用热力学第一定律解释和计算能量的转化和转移问题 3.能用热力学第二定律解释自然界中的能量转化、转移及方向性问题 科学态度 与责任 1.通过对能量守恒的探索过程,领会人类对自然的认识要有实践的过程 2.了解永动机的探索过程,领会科学探索的艰辛与曲折性 例1 (2024·青海省海南州贵德高中模拟)对于热力学第一定律和热力学第二定律的理解,下列说法正确的是(  ) A.一定质量的气体膨胀对外做功100 J,同时从外界吸收80 J的热量,则它的内能增大20 J B.物体从外界吸收热量,其内能一定增加;物体对外界做功,其内能一定减少 C.凡与热现象有关的宏观过程都具有方向性,在热传递中,热量能从高温物体传递给低温物体,而不能从低温物体传递给高温物体 D.热现象过程中不可避免地出现能量耗散现象,能量耗散符合热力学第二定律 例2 (多选)(2023·福建霞浦县高二检测)如图所示,a、b、c、d表示一定质量的理想气体状态变化过程中的四个状态,图中ad平行于横坐标轴,ab的延长线过原点,以下说法正确的是(  ) A.从状态d到c,气体不吸热也不放热 B.从状态c到b,气体放热 C.从状态a到d,气体对外做功 D.从状态b到a,气体吸热 例3 (2022·福建卷)带有活塞的气缸内封闭一定质量的理想气体,气体开始处于a状态,然后经过a→b→c状态变化过程到达c状态。在V-T图中变化过程如图所示。 (1)气体从a状态经过a→b到达b状态的过程中压强    。(填“增大”“减小”或“不变”) (2)气体从b状态经过b→c到达c状态的过程要    。(填“吸收”或“放出”)热量。 例4 (2024·四川省达州市模拟)绝热的活塞与气缸之间封闭一定质量的理想气体,气缸开口向上置于水平面上,活塞与气缸壁之间无摩擦,缸内气体的内能UP=72 J,如图甲所示。已知活塞横截面积S=5×10-4 m2,其质量为m=1 kg,大气压强p0=1.0×105 Pa,重力加速度g=10 m/s2。如果通过电热丝给封闭气体缓慢加热,活塞由原来的P位置移动到Q位置,此过程封闭气体的V-T图像如图乙所示,且知气体内能与热力学温度成正比。求: (1)封闭气体最后的体积; (2)封闭气体吸收的热量。                                                                                                                                                         例5 (2023·辽宁省建平县实验中学高二月考)如图所示,上端开口的光滑圆柱形气缸竖直放置,横截面积为10 cm2的活塞,将一定质量的理想气体封闭在气缸内。在气缸内距缸底30 cm处设有卡槽a、b两限制装置,使活塞只能向上滑动。开始时活塞放在a、b上,活塞的质量为5 kg,气体温度为180 K。现缓慢加热气缸内气体,当温度为300 K,活塞恰好离开卡槽a、b;若继续给气缸内气体缓慢 ... ...

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