2025年人教版英语八年级下册Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?教案（共5课时）

人教版英语八年级下册Unit 5全单元教案 单元主题：过去进行时与突发事件 本单元围绕“过去进行时”展开，通过描述突发事件发生时的情景，帮助学生掌握过去进行时的用法，并学会描述过去发生的事情。教学内容贴近学生生活，注重培养学生的语言运用能力和批判性思维。 四维目标 1. 语言能力目标：掌握过去进行时的用法，能够运用目标语言描述过去发生的事情。 2. 文化意识目标：了解中西方文化中对突发事件的描述方式，学会尊重和理解他人的观点。 3. 思维品质目标：通过问题分析和讨论，培养学生的批判性思维和创造性解决问题的能力。 4. 学习能力目标：通过小组合作、角色扮演等活动，提升学生的自主学习能力和团队协作能力。 课时安排 课时1：Section A 1a-2d（听说课） 课时2：Section A 3a-3c（阅读课） 课时3：Section A Grammar Focus-4c（语法课） 课时4：Section B 1a-1e（听说课） 课时5：Section B 2a-2e（阅读课） 课时6：Section B 3a-3b & Self Check（写作课） 课时教案 课时1：Section A 1a-2d（听说课） 教学目标： 1. 掌握与突发事件相关的词汇和表达。 2. 能够听懂并运用过去进行时描述过去发生的事情。 3. 通过情景对话，提高学生的听说能力。 教学重难点： 重点：掌握过去进行时的用法。 难点：在真实情境中灵活运用过去进行时。 教学过程： 1. 导入（5分钟）： 播放一段关于突发事件的短视频，引导学生讨论：“What were you doing when the rainstorm came ” 引出本课主题：“How to describe past events ” 2. 呈现（10分钟）： 学习1a中的词汇和短语，如“rainstorm, suddenly, alarm”等。 通过图片和例句帮助学生理解词汇的用法。 例句：What were you doing when the rainstorm came I was reading a book. 3. 操练（15分钟）： 完成1b和2a的听力任务，引导学生捕捉关键信息。 听后讨论：“What were the people doing when the rainstorm came ” 分组进行角色扮演，模拟1c和2d的对话。 4. 巩固（10分钟）： 创设情境，让学生分组讨论并表演：“What were you doing when the earthquake happened ” 同步练习题： 用过去进行时填空： 1. What _____ you _____ (do) when the rainstorm came 2. I _____ (read) a book when the phone rang. 5. 总结（5分钟）： 总结本课重点句型：“What were you doing when... ” “I was...”。 作业：设计一份“突发事件调查表”，采访3位同学并记录他们在突发事件发生时的活动。 板书设计： Unit 5 What were you doing when the rainstorm came Key phrases: rainstorm, suddenly, alarm Key sentences: What were you doing when the rainstorm came I was reading a book. 教学反思： 学生是否能够准确运用过去进行时？ 听力任务的设计是否适合学生的水平？ 角色扮演活动是否激发了学生的参与兴趣？ 课时2：Section A 3a-3c（阅读课） 教学目标： 1. 通过阅读文章，理解文章主旨和细节信息。 2. 学会分析问题并提出解决方案。 3. 培养学生的阅读策略和批判性思维。 教学重难点： 重点：理解文章主旨和细节信息。 难点：分析问题并提出合理的解决方案。 教学过程： 1. 导入（5分钟）： 提问：“What do you usually do when a rainstorm comes ” 引出阅读主题：“Let’s see how others deal with a rainstorm.” 2. 呈现（10分钟）： 快速阅读3a，完成3b的主旨大意题。 细读文章，完成3c的细节理解题。 3. 操练（15分钟）： 引导学生分析文章结构，找出问题、建议和结果。 小组讨论：“Do you agree with the advice in the article Why or why not ” 同步练习题： 根据文章内容回答问题： 1. What was the weather like before the rainstorm 2. Wha ... ...