2024-2025学年统编版语文七年级上册第三单元综合素质评价(含答案)

第三单元综合素质评价 (限时：120分钟 满分：120分) 一、积累与运用(28 分) 1.同学们对《〈论语〉十二章》展开讨论，请你参与，并根据语境补写内容。(10 分) 小语：《〈论语〉十二章》中有很多关于学习方法的名句，如坚持阅读与思考相统一的“_____，_____”；还有强调复习的重要性的“_____ ，_____”。 小文：《〈论语〉十二章》中还告诉我们兴趣是最好的老师，也就是“_____ ，_____”。 小点：从这些名句可以看出，孔子对学生的教导非常有智慧。可见老师在人生路上起多么大的作用！老师，他们以渊博的知识，引领我们探索未知的领域；老师，他们以_____，_____；老师，他们以_____，_____。(仿照画线句子，在后面横线处续写句子) 2. 下列说法有误的一项是( )(2 分) A. 在离入住酒店不远处的沙滩上，孩子们玩得很开心，大家捡拾了很多贝壳，挖到了很多小螃蟹……———句子中的标点符号使用正确。 B. 《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，东汉列为“五经”之一。 C. “一箪食，一瓢饮”中，“箪”是古代盛饭用的圆形竹器，也有用芦苇等制成的。 D. 孔子是我国古代著名的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。 3. 《朝花夕拾》里有鲁迅从幼年到青年的成长轨迹，请你根据地点的转换，补全下面表格。(6 分) 地点 篇目 主要内容 故乡 《阿长与〈山海经〉》 鲁迅儿时与阿长相处的情景。 《(1)_____》 盼望迎神赛会的急切心情，被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦感受。 《从百草园到三味书屋》 在百草园玩耍的时光，在三味书屋读书的经历。 绍兴、南京 《(2) _____》 回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程。 日本 《藤野先生》 (3)_____ _____ 4. 学校开展以“阅读”为主题的综合性实践活动，请你参与并完成下列任务。(10 分) (1)下面是某位同学写的读书感悟，阅读后请完成后面小题。(8 分) 书是我们的良师益友，告诉我们许多道理；书是知识的源泉，灌溉着我们的心田；书是打开知识大门的钥匙……因为读书，我们才能在_____的知识海洋里遨游；因为读书，才能使我们的学识更加_____，活得更为充实。一年之计在于春，春日里我们cháng 徉在温暖的阳光下，花儿绽放，微风习习，我们在美好的春天里看到了茵茵绿草和啾啾鸟啼。在这美景之下，让我们一起感受读书的_____。 ①根据拼音写汉字，给加点字注音。(2 分) cháng( )徉 绽 ( )放 ②语段横线上依次填入的词语，恰当的一项是( )(2 分) A. 浩荡 博大 魔力 B. 浩渺 渊博 魅力 C. 浩荡 渊博 魅力 D. 浩渺 博大 魔力 ③画波浪线的句子中，“灌溉”和“心田”的词性分别是_____、_____。(2 分) ④画横线的句子有语病，请提出修改意见。(2 分) (2)阅读下面的故事，说说这个故事告诉我们什么道理。(2 分) 成语故事———韦编三绝 古代用竹简写书，用皮绳把一片片竹简编联起来，以便阅读。孔子晚年很爱读《周易》，翻来覆去地读，使编联《周易》竹简的皮绳磨断了多次。 “韦编三绝”的故事告诉我们：_____ _____。 二、阅读(42 分) (一)古诗阅读。(5 分) 书　事 王　维 轻阴阁①小雨，深院昼慵②开。 坐看苍苔色，欲上人衣来。 【注释】①阁：同“搁”，停止。②慵(yōng)：懒。 5. 下列理解有误的一项是( )(3 分) A. 这是一首即事写景之作。题为“书事”，是诗人就眼前事物抒写自己顷刻间的感受。 B. “阁”用在本诗中别有趣味，仿佛是轻阴迫使小雨停止。 C. 开头两句，把读者带到一片宁静的小天地中，而诗人好静的个性和疏懒的情调也在笔墨间自然流露。 D. 三四句写出了苍苔的绿色之浓，好像要把衣服都染绿了，有力地烘托出大山的幽静。 6. 结合下列诗文句，品味诗歌第四句中“上”字的妙处。(2 分) 苔痕上阶绿，草色入帘青。———刘禹锡《陋室铭》 晴空一鹤 ... ...