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课件网) 第1节减数分裂和受精作用（一） 第2章 基因和染色体的关系 人教版(2019)必修二遗传与进化 一、减数分裂的过程 二、配子的多样性与受精作用 目录： 三、习题检测 一、学习目标 二、重难点 1.归纳、概括减数分裂的概念及过程。 2.阐明减数分裂过程中染色体发生自由组合和互换的重要意义。 3.举例说明受精作用的过程。 4.阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传的重要意义。 1.减数分裂的概念及过程。 2.受精作用的过程。 3.建立减数分裂中染色体变化的模型。 4.减数分裂和受精作用对于生物遗传的重要意义。 染色质与染色体 DNA 染色质 染色体 蛋白质 同样的物质在不同时期的两种存在状态。 染色质 DNA+蛋白质 组成 染色体 高度螺旋化、缩短变粗 解螺旋化 丝状 细胞分裂期 圆柱状或杆状 细胞分裂期 染色体的臂 一条染色体 染色体复制 着丝粒 两条姐妹染色单体 一条染色体 染色体数以 着丝粒数为标准 染色体数 染色单体数 DNA数 1 0 1 1 2 2 2 0 2 着丝粒分裂 染色质与染色体 前期 中期 后期 末期 间期 植物细胞 动物细胞 中心体在S期复制 中心体发出星射线 有丝分裂 有丝分裂 复制 子代细胞 亲代细胞 分裂 染色体 平均分配 将亲代细胞的染色体进行复制（关键是DNA的复制）之后，精确的平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持遗传物质的稳定性。 有丝分裂的意义 进行有性生殖的生物也是通过有丝分裂产生生殖细胞的吗？ 受精卵 受精作用 细胞分裂 细胞分化 （92） 精子 （46） 男 （46） 生殖细胞的形成不能通过有丝分裂的方式 （92） 个体 卵细胞 （46） 女 （46） 习题巩固 在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半； 受精时，精子与卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。 这个天才的预见被其他科学家通过显微镜观察所证实。 魏斯曼(1834-1914) August Weismann，德国动物学家 魏斯曼的预测 2.针对这幅图，你还能提出什么问题或猜想？ 配子的染色体是由体细胞的每对同源染色体中的一条组合而成的。 配子中的染色体数目是体细胞中的一半。 ♂ ♀ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短，繁殖快，染色体少且容易观察，是遗传学上常用的实验材料。 1.配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别？ 问题探讨 受精卵 受精作用 细胞分裂 细胞分化 （46） 精子 （32） 男 （46） 这种使染色体数目减半的分裂方式———减数分裂 （46） 个体 卵细胞 （32） 女 （46） 魏斯曼的预测 减数分裂的过程 1 1.减数分裂 概念 成熟生殖细胞中的染色体数目是原始生殖细胞的 。 结果： 染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次。 场所： 原始生殖细胞形成 时。 时期： 进行 的生物。 范围： 特点： 一定是真核生物 植物的 、子房，动物的 、卵巢。 有性生殖 成熟生殖细胞 一半 花药 睾丸 一、减数分裂的过程 同源染色体 配对的两条染色体，形状、大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方。 大小相同的染色体不一定是同源染色体 如着丝粒断裂后形成的两条染色体，因不是一条来自父方，一条来自母方，所以不叫同源染色体。 同源染色体既可以是复制之前不含染色单体，也可以是复制之后含染色单体。 但只要联会的两条染色体不管大小、形状是否相同都叫同源染色体。 X、Y不相同 几个重要概念 一、减数分裂的过程 联会： 同源染色体两两配对的现象。 四分体： 联会后每对同源染色体含有四条染色单体。 1个四分体 = 同源染色体 = 染色体 = 染色单体 = DNA分子 = 脱氧核苷酸链 1对 2条 4条 4个 8条 1个四分体 几个重要概念 对同源染色体 对同源染色体 对同源染色体 对同源染色体 对 ... ...
