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课件网) 学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。 姓名 投中次数 投篮次数 投中次数占投篮次 数的几分之几 （投中的比率） 张小华 吴力军 25 20 30 16 13 18 李星明 3 5 16 25 13 20 64 100 65 100 60 100 改写成分母是100的分数 姓名 投中次数 投篮次数 投中次数占投篮次 数的几分之几 （投中的比率） 张小华 吴力军 25 20 30 16 13 18 张小华 李星明 张小华 3 5 16 25 13 20 64 100 65 100 改写成分母是100的分数 60 100 60 100 64 100 65 100 ＞ ＞ 张小华投中的比率高一些！ 64 100 65 100 60 100 像上面这样表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数又可以叫作百分比或百分率。 65 100 百分数通常不写成分数的形式，而是在原来的分子后面加上“%”，“%”是百分号，百分数的分母固定是100，不能约分，分子可以是整数、小数。 64 100 64% 65% 读作：百分之六十四 0.6 100 0.6% 百分数的读法：先读百分号，再读分子。 1、读出下面的百分数，并说出每个百分数的含义 我们班会游泳的同学占全班总人数的50% 苹果汁占果汁的50% 练习、 2、下面是小明用电脑下载一份文件过程中的示意图，图中的65%表示什么意思？还有多少没有完成？ 已下载的文件占总文件的65%。 练习、 分数与百分数的 区别 分数 百分数 意义 表现形式 单位名称 应用 分数是把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，它既可表示两个数量间的倍比关系，又可表示具体数值。 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数，百分数又叫做的百分比或百分率。它只表示两个数量间的倍比关系。 真分数、假分数和带分数，计算结果一般化成最简分数。 百分数的分母固定为100，并且用百分号表示；分子可以是整数、小数；分子可以大于分母，也可以小于或等于分母；百分数不能约分，也不能写成带分数形式。 如果表示具体的数量关系，就要带单位名称；如果表示两个数量间的倍比关系，就不带单位名称。 百分数只表示两个数量间的倍比关系，不是名数，后面不带单位名称。 主要在测量和计算时得不到整数结果时用。 主要应用于调查统计、分析比较中。 相同点：分数和百分数都可以表示两个数量之间的倍比关系。当分数和百分数都用来表示两个数量之间的倍比关系时，两种数量可以互化。 分母是100的分数就是百分数？ 思考题： 百分数是特殊的分数 3、下面哪些分数可以用百分数表示，哪些不能？请将能的圈起来。 √ × × √ 练习、 4、判断： （1） 千克可以写成50%千克。 （ ） 50 100 （2） 吨是百分数。 （ ） 65 100 （3）25%的计数单位是1%，它有25个1%。 ( ) （4）百分数可以看作是以100为后项的一种特殊 形式的比。 ( ) × × √ √ 练习、 × × √ 练习、 5、根据下面每个百分数的意义填空。 （1）学校合唱队中，男生人数是女生人的45%。 学校合唱队中，男生人数是女生的 ， 男生与女生人数的比是（ ）：100. （2）六年级一班学生的近视率是20%. 六年级一班学生中，（ ）的人数 占全班人数的20%。 （ ） 100 45 45 近视 练习、 6、选择 （1）一根铁丝长（ ）米，括号中不可以填的是（ ）。 A.95% B. 95 100 C. A 5 8 练习、 6、选择 （2）六年级一班体育考试达标的占87%，未达标的占（ ）。 A.87% B B.13% C.17% 练习、 6、选择 （3）小明的爸爸是著名的牙科医生，经他治疗的病人的治愈率达到了（ ）。 A.5% B B.98% C.101% 练习、 6、选择 （4）73.2%去掉百分号，这个数就（ ）。 A.扩大到原来的100倍 B.缩小到原来的 1 100 C.大小不变 A 练习、 7、下面是三个小区住户数的示意图：凤凰小区的住户数相当于明珠小区（ ）%，花园小区的住户数相当于 ... ...
