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课件网) 第二框 明确概念的方法 第一目 明确内涵的方法 第二目 明确外延的方法 第四课 准确把握概念 第一目 明确内涵的方法 一只松鼠趴在树枝上，两个猎人围绕它转了一圈。他们走动时，松鼠也跟着他们转。这时，一个猎人说：“我们已经围绕松鼠转了一圈，因为我们已经围绕松鼠画了一条封闭曲线。”另一个猎人却说：“我们没有围绕松鼠转一圈，因为我们始终只看到松鼠的正面，没有看到它的背面。”两人争得不可开交。 思考:两个猎人发生争执的焦点在哪里？这给我们什么启示？ (1)两个猎人发生争执的焦点是“围绕松鼠转一圈”，他们对“围绕松鼠转一圈”的内涵的理解不同。 (2)要解开两个猎人思想上的困惑，化解分歧，必须统一他们对“围绕松鼠转一圈”的理解。这就要明确“围绕松鼠转一圈”这个概念的内涵是什么。 一、明确内涵的方法 --明确概念的内涵，消除概念在内涵方面的歧义，就需要运用定义的方法。 （1）含义：定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。 给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。 （2）定义的构成： 被定义项 + 定义联项 + 定义项 被定义项 定义联项 定义项 需要明确的概念 用来表现概念的内涵 把被定义项和定义项连接起来的部分 以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术。 文学 就是 1、定义 一、明确内涵的方法 (3) 定义最基本、最常用的方法： 种差+属概念 艺术 的 文学 是 以语言文字为工具形象化的反映客观现实 被定义项 定义联项 种差 + 属概念 定义项 ① 属概念：是指被定义项的属概念（“文学”的属概念是”艺术“，在艺术下还有绘画、音乐、电影雕刻 等） ② 种差：指同一属概念下的种概念之间的差别，即“被定义项”与其他同属的其他种概念之间的差别（文学是以语言文字为工具形象化的反映客观现实） ③ “种差”和“属概念”相加构成定义项，用定义联项将被定义项和定义项联结起来，就构成定义。 1、定义 仅有一组对边平行 四边形 的 梯形 是 被定义项 定义联项 定义项 种差 + 属概念 种差加属概念是定义最基本、最常用的方法。若被定义项为a，种差为b,属概念为c，定义联项为d。则下面关于概念定义格式分析正确的是( ) A.a+b+c+d B.a+d+b+c C.c+d+a+b D.c+a+d+b B 由国家(或某些地区)发行的、强制使用 价值符号 的 纸币 是 被定义项 定义联项 属概念 定义项 种差 商品 是 用于交换 劳动产品 的 被定义项 定义联项 种差 属概念 定义项 2、下一个正确定义的要求 (1) 应该具备相应的科学知识，正确地认识对象，把握其本质属性； (2) 应该遵循必要的逻辑规则。 例：文学是以语言文字为工具形象化的反映客观现实的艺术 要准确把握文学的含义，就要知道艺术是什么，艺术的种概念，并能把握文学的本质属性。 定义的逻辑规则有哪些？ 3.定义的逻辑规则 ①定义项与被定义项的外延必须全同。 否则就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。 “定义过宽” “定义项”的外延 “被定义项”的外延 ＞ “定义过窄” “定义项”的外延 “被定义项”的外延 ＜ 例如：判断下列定义犯了什么逻辑错误 1、商品是劳动产品。 2、商品是用人民币交换的劳动产品。 定义过宽 定义过窄 ②定义项不能直接或间接地包含被定义项。 否则，就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。 同语反复：在定义概念中，直接包含了被定义概念； 循环定义：在定义概念中，间接包含了被定义概念； 例如：判断下列定义犯了什么逻辑错误 1、麻醉就是麻醉剂所起的作用。 2、逻辑学是研究逻辑的科学。 3、迷信的人就是相信鬼神的人。 4、偶数就是奇数加一所得的数。 同语反复 循环定义 3.定义的逻辑规则 ③定义一般不能用否定形式。否定形 ... ...
