第四节 免疫调节 一、学习目标： 1、了解免疫系统的组成。 2、理解免疫系统的防卫功能。 3、了解艾滋病的流行和预防 4、理解免疫系统的防卫和清除功能 5、了解免疫学的应用。 二、知识梳理： （一）免疫系统的组成： （免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所） 免疫细胞 （ ） 免疫 （发挥免疫作用的细胞） 系统 （位于： ） （ ） 免疫活性物质： 。 （由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质 ） 探究二、人体免疫的防卫功能 阅读教材P36有关内容，完成下列问题： 第一道防线： 非特异性免疫 1、免疫 第二道防线： 。 特异性免疫———第三道防线： 。 2、体液免疫过程： 大多数病原体 吞噬细胞等的摄取和处理 暴露出 传递 给 大部分成为 ，产生抗体（可以和病原体结合，抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附） 细胞 小部分形成 细胞。 少数病原体 在多数情况下，抗原和抗体结合后会进一步的变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被 吞噬消化。 ② 可以在抗原消失很长时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时能迅速增殖分化，快速产生大量的浆细胞，进而产生大量抗体。 3、细胞免疫的过程： 多数靶细胞 吞噬细胞等摄取和处理 暴露出 传递 给 记忆细胞 与靶细胞密切接触 靶细胞裂解死亡 病原体失去 ，被吞噬和消灭。 小结： 唯一能产生抗体的细胞是 ；唯一没有识别功能的细胞是 ；特异性免疫中唯一没有特异性识别功能的细胞是 ，其余免疫细胞都有特异性识别功能。 (三)免疫失调引起的疾病： （1）自身免疫病（免疫过强） 由于免疫系统异常敏感、反应过度，将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的，如 、 、 风湿性心脏病 。 （2）过敏反应（免疫过强） ①概念： 。 ②反应特点： 、 、 ；一般会 也不会引起 ；有明显的 。 （3）艾滋病（免疫过弱） 艾滋病又叫 ，是由于 引起的，它主要破坏的是人体的 细胞，最终导致人体免疫能力全部丧失。 （四）免疫系统的功能 免疫系统具有 、 、 功能：监控并清除体内已经 细胞，以及 细胞。 （五）免疫学的应用 1、 的发明和应用，是现代医学最伟大的成就之一。 2、在各种疾病的临床检测和科学研究中，根据 的特性，用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测，可以帮助人们发现体内组织中的抗原。 3、器官移植： 的应用提高了器官移植的成活率。 习题巩固： 1.为预防狂犬病发生，国家规定要为宠物注射由灭活得狂犬病病毒制成的疫苗。疫苗在狗体内可引起的免疫反应是 （ ） A.刺激效应T细胞分化成记忆细胞 B.刺激浆细胞产生抗狂犬病毒抗体 C.可促进将细胞释放出淋巴因子 D.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体 2斯坦曼发现了能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞（DC），因而获得了2011年诺贝尔生理学奖。DC是一种免疫细胞，能高效地摄取、加工处理和呈递抗原，从而激发免疫应答。该材料支持的观点是 （ ） A.DC来源于记忆细胞 B.DC与吞噬细胞有相似的免疫功能 C.DC只参与细胞免疫而不参与体液免疫 D.DC激发免疫应答的过程不需要抗原的参与 3.下列物质或细胞属于细胞免疫过程所特有的是 （ ） A抗原 B抗体 C效应T细胞 D 效应B细胞 4.艾滋病是一种有逆转录酶（即HIV）引起的。HIV存在于患者或携带者的血液、精液中，能够攻击人体的免疫系统，导致患者丧失免疫功能。下列说法错误的是 （ ） AHIV能在逆转录酶的作用下，以RNA为模板形成DNA B补牙时，与病毒携带者共用未消毒的器械被感染HIV C生活中有可能因与患者握手被感染和HIV D艾滋病患者死亡率极高。 ... ...
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