环境描写及其作用 【基础积累运用】 1．将下列语句排列成一段话，正确的一项是（ ） ①只有这样，才能汇入雄壮的节奏里。 ②聆听它们时，不要置身其外，而应当融入其中。 ③母亲告诉我，宇宙的万物中都蕴涵着音乐，无论是在季节的变换、心脏的搏动中，还是在苦与乐的循环中。 ④每当我闭上双眼，凝神遐想时，总会回想起母亲教我聆听歌曲的那个晚上。 ⑤感谢母亲教会我如何聆听自己心中的歌。 A．④③②①⑤ B．④③①②⑤ C．①②③④⑤ D．④②①⑤③ 2．根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是（ ） ①清明时节雨纷纷 ②可怜九月初三夜 ③二月春风似剪刀 ④小荷才露尖尖角 ⑤遥知兄弟登高处 ⑥千树万树梨花开 A．①④③⑤②⑥ B．③①④⑤②⑥ C．③①④②⑤⑥ D．①③④②⑤⑥ 3．下面表示“看”的词语依次填入句子中，正确的一项是（ ） 去年暑假，我和爸妈去北京游玩。我们_____了颐和园美丽的景色，_____了人民英雄纪念碑，_____了国家博物馆展出的书画作品，_____了电影《我和我的祖国》。 观赏 瞻仰 欣赏 观看 B．观看 瞻仰 欣赏 观赏 C．观赏 观看 瞻仰 欣赏 D．观赏 欣赏 瞻仰 观看 4．下面句子中标点使用正确的一项是（ ） A．“我知道小狐仙住在什么地方。”他低声说：“但是这也并不等于说我愿意告诉你。” B．妈妈给我买了《哈利·波特》，《三国演义》，《冒险小虎队》这三本书，我很喜欢。 C．恐怕第三件事才是买玩意儿———风筝、空竹、口琴等…… D．他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子———《月光曲》记录了下来。 5.仿写句子。 幸福是什么？幸福是母亲一声温柔的叮咛。 幸福是什么？_____ 幸福是什么？_____ 环境描写及其作用 【知识梳理】 提问方式 1.下面的句子有什么作用？ 2.请赏析下面的句子。 3.××处的环境描写有什么作用？ 二、答题思路 ★含义：是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。 （一）社会环境描写。 指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。 社会环境描写的作用： （1）交代故事发生的时代背景； （2）交代人物的生存环境； （3）交代人物的社会关系； （4）为下文中人物性格的描写做铺垫。 【例】一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。———《在柏林》 作用：社会环境描写，交代了故事发生的背景、车厢里乘客的情况，“几乎看不到一个健壮的男子”为下文写战争的残酷做了铺垫。 （二）自然环境描写 指自然界的景物，如日月星辰、山川湖泊、花草树木、鸟兽虫鱼、时序节令、风雨雪霜等。即自然环境描写是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景的描写。 自然环境描写的作用： （1）交代了事情发生的时间、地点、背景； （2）渲染了××气氛； （3）烘托人物××心情、心理、情感等； （4）衬托人物××精神、性格、品质等； （5）为下文××情节作铺垫； （6）推动故事情节的发展； （7）揭示或深化了文章的××主旨。 【例】这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。———《草船借箭》 作用：自然环境描写，交代了当时江上大雾漫天，能见度低的环境，为后文曹操疑心有诈，不敢出兵，只让弓弩手射箭，最后诸葛亮成功“借”箭作铺垫。 答题格式： 社会环境描写/自然环境描写，这句话写了××内容，点出了××的时间、地点（背景）；营造（渲染）了××氛围（气氛）；烘托了××情感；衬托了人物的××性格/形象；推动了××情节的发展；为后文××情节做铺垫…… 【课堂练习】 爸爸的白发不是老 ①父亲病了。你问他一件事，回答一句话重复多遍。走路变得慢了 ... ...
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