9.2 第2课时溶解度 同步练习 （学生版+教师版）2024-2025学年化学人教版九年级下册

第2课时　溶解度 @知识回顾 1.固体物质的溶解度 定义：在　一定温度　下，某固态物质在　100g　溶剂里达到　饱和　状态时所溶解的　质量　。 四要素。（1）条件：在一定　温度　下；（2）标准：在　100 　g溶剂里；（3）状态：　饱和　；（4）单位：　克（或g）　。 2.溶解度曲线 定义：在平面直角坐标系里，用横坐标表示　温度　，用纵坐标表示　溶解度　，将某物质在不同温度下的溶解度绘制成一条平滑的曲线，这种反映该物质的　溶解度　随　温度　变化的曲线，称为溶解度曲线。 变化规律。（1）陡升型：多数固体物质的溶解度随温度的升高而　增大　，如　KNO3　。 （2）缓升型：少数固体物质的溶解度受温度变化的影响　很小　，如NaCl。 （3）下降型：极少数固体物质的溶解度随温度的升高而　减小　，如　Ca（OH）2　。 应用：（1）查出某物质在不同温度时的溶解度。 （2）比较不同物质在同一温度时溶解度的大小。 （3）可以确定从溶液中析出晶体的方法。 （4）可以看出物质的溶解度随温度变化的规律。 3.气体溶解度的影响因素 （1）内部因素：　溶质　和　溶剂　本身的性质。 （2）外部因素。①温度：在压强不变的条件下，温度越　高　，气体溶解度越　小　；②压强：在温度不变的条件下，压强越　大　，气体溶解度越　大　。 @基础分点训练 　知识点1　固体的溶解度及其影响因素 1.影响固体物质溶解度大小的因素有（　A　） ①溶质的性质　②温度　③压强　④溶质的质量　⑤溶剂的性质　⑥溶解时是否搅拌或振荡　⑦固体物质的颗粒大小 A.①②⑤ B.①②③ C.①④⑥ D.②⑥⑦ 2.下表中微溶于水的物质是（　C　） 选项 A B C D 物质 蔗糖 食盐 氢氧化钙 碳酸钙 20℃时的溶解度/g 204 36 0.165 6.5×10－3 3.“20℃时NaCl的溶解度为36g”的含义： （1）20℃时，100g水中最多可溶解NaCl　36　g。 （2）20℃时，36gNaCl恰好完全溶解达到饱和需要　100　g水。 （3）20℃时，36gNaCl和100g水恰好形成饱和溶液，其质量为　136　g。 （4）20℃时，136g饱和NaCl溶液中含有NaCl　36　g，水　100　g。 （5）36gNaCl和100g水形成饱和溶液时，温度为　20℃　。 　知识点2　固体的溶解度曲线 4.KCl和KNO3的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（　B　） A.10℃时，KNO3的溶解度比KCl的大 B.KNO3的溶解度受温度的影响比KCl的大 C.随着温度的升高，KCl的溶解度逐渐减小 D.40℃时KNO3的饱和溶液，升温至60℃时仍是饱和溶液（忽略水分蒸发） 5.（长沙中考）利用溶解度曲线，可以获得许多有关物质溶解度的信息。甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（　A　） A.在a1 ℃时，甲和乙的溶解度均为30 g B.在a2 ℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度 C.甲、乙两种物质的溶解度随着温度的升高而减小 D.升高温度，可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液 　知识点3　气体的溶解度 6.【科学思维】分析下列材料，回答问题。 材料一　打开汽水（或某些含有CO2气体的饮料）瓶盖时，汽水会自动喷出来。 材料二　海水、河水或湖水中，都溶解了一定量的O2，但气温高时，养鱼池中常常要设法增加水中的O2含量。如图所示的方法是通过增大空气与水的接触面积，增加水中O2的溶解量。 （1）材料一说明影响气体溶解度大小的主要因素是　压强　。 （2）为增加水中O2的含量，你认为图中所示方法常常出现在　夏季　（填“夏季”或“冬季”）。 @能力提分训练 7.60℃时，200g水中溶解220g的硝酸钾恰好达到饱和。下列叙述正确的是（　D　） A.硝酸钾的溶解度是220g B.硝酸钾的溶解度是110g C.60℃时，硝酸钾的溶解度是220g D.60℃时，硝酸钾的溶解度是110g 8.【生活情境】（成都中考）将某碳酸饮料拧开，倒入装有冰块的杯中，如图。下列分析合理的是（　C　） A.拧 ... ...