第 4 课时 15~18 减几（分层作业） 基础巩固 1．圈一圈，算一算。 15－8＝_____。 2．算一算。 16－7=（ ） 16－8=（ ） 18－9=（ ） 15－7=（ ） 3．15 减去最大的一位数结果是（ ）。 4．用破十法计算。 5．下面算式结果最小的是（ ） A．16－9 B．13－4 C．14－5 6．看图填空。 7．看图列式计算。 （块） 8．小明有 15 个苹果，吃了 9 个，还剩几个？ （个） 能力提升 9．想一想，填一填。 12－( )＝8 15－( )＝9 8＋( )＝15 14－( )＝7 13＋( )＝19 16－( )＝7 10．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 15－6（ ）16－7 17－8（ ）18－9 16－9（ ）7 17－9( )4＋5 14－7（ ）16－8 13－4（ ）8 11．算一算，填一填。 12．猜一猜，括号里最大能填几？ 6＋( )＜16 15－( )＞6 17－9＞( ) 13．购物。 （1）小军想买一杯 和一个 ，一共需要多少元？ （元） （2）丽丽带了 15 元钱，买了一袋 ，还剩下多少元钱？ （元） 素养拓展 14.夺旗子。（算一算） 15．找规律填数，15－1=14，15－3=12，15－5=10，（ ），（ ）。 16．思维挑战 15－（ ）=16－（ ）=17－（ ）=18－（ ），括号里的数有什么规律？ 参考答案 1.【答案】 7 2.【答案】9；8；9；8 3.【答案】6 4.【答案】 5.【答案】A 6.【答案】9；17－8＝9 7.【答案】17－9＝8 8.【答案】15-9=6（个） 9.【答案】 4 6 7 7 6 9 10.【答案】＝ ＝ ＝ ＜ ＜ ＞ 【分析】先算出各个算式的得数，再进行比较大小，即可得出答案。 【详解】15-6=9,16-7=9,所以 15-6=16-7 17－8＝9，18-9=9，所以 17-8=18-9。 16-9=7。 17－9＝8，4+5=9，8＜9，所以 17-9＜4+5。 14－7＝7,16-8=8,7<8,所以 14-7<16-8 13－4＝9，9＞8，所以 13－4＞8。 11.【答案】 16 7 15 6 19 10（答案不唯一） 12.【答案】9；8；7 13.【答案】（1）4＋8＝12；12 元 （2）15－7＝8；8 元 14．【答案】 填写如下： 15.【答案】15 - 7 = 8，15 - 9 = 6 16.【答案】6；7；8；9（答案不唯一）括号里的数依次是 6；7；8；9 规律是后一个括号里的 数比前一个括号里的数大 1。
