3.2《与世界深度互动》教学设计- 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

2025九下道法3.2《与世界深度互动》教学设计 选用教材 部编版《道德与法治》九年级下册 授课对象 初三年级 课程类型 授新课 教授课时 1个课时 教材分析 教材作用：本课为第二单元第三课第二框，在学习中国对世界的担当的前提之下，更加深入说明中国对世界的影响以及世界对中国的影响，紧扣第三课标题“与世界紧相连”。 2.主要知识点：第一目“中国的影响”从文化、经济、政治等角度阐述了中国对世界的重要影响。 第二目“兼收并蓄 交流互鉴”主要引导学生认识到包括中华文明在内的世界各国文明，只有在交流互鉴中才能更加丰富多彩。 学情分析 1.学生已有基础：通过前面知识的学习，学生能够了解到中国在国际社会中的担当与智慧，有一定的知识基础，能从文化、经济、政治等方面说明中国对世界的影响。 2.学生可能遇到的困难：初中阶段的学生，对中华文明的世界影响力思考不多，对中华文明与世界文明发展的关系认识不全面、理解不深刻，部分学生对民族文化存在或者盲目崇拜。或者缺乏自信或者漠不关心等错误的倾向。 学习目标 政治认同：通过探讨“在国际舞台上，你还感受到哪些中华文化的影响？”认识到我国对世界的影响越来越大，认同中华文化，增强民族自信心。 责任意识：通过讨论“中华文明为何博大精深？”认识到文明的发展应当兼收并蓄、交流互鉴，能自觉参与到中华文明的建设中。 教学重点 中国对世界的影响 教学难点 文明交流互鉴 教学方法工具 教学方法：直观演示法、案例教学法、活动探究法 教学工具：书本、多媒体、黑板 教学过程 一、导入新课（时政导入） 展示图文材料：2024年11月12日下午4时30分，李子柒最新“漆器”非遗作品全网发布，正式回归大众视野。不到20分钟，“李子柒回归”话题冲上微博热搜第一。不仅在国内引起了舆论的关注，更受到了许多她的国内外粉丝的欢迎。 教师讲解：在YouTube平台上，不同国家的网友用不同的语言，表达对李子柒的爱和支持。这位韩国网友说：眼泪都出来了，等待了两年，终于见到姐姐的影像。希望未来的十年二十年，我们一直一起变老。日本网友说：看到更新时我简直不敢相信自己的眼睛。真的很高兴。谢谢你回来。印度网友说：当我打开YouTube突然看到李子柒的时候，简直不敢相信自己的眼睛！我们非常想念你……来自印度的爱。 教师提问：为何李子柒归来影响力如此之大？ 学生回答 教师引导：李子柒之所以能够在海外获得如此高的影响力，不仅仅是因为她高质量的视频内容，更是因为她所传递的文化情感联结力。她的视频作品，通过视觉呈现故事，跨越了文化、语言障碍，让全球观众都能感受到来自东方的文化魅力，向世界展现了中国传统文化的美妙，向世界展示了“中国名片”。那么她所展现的中华传统文化到底有多美？一张张中国名片如何影响世界的？世界对于中华文明又有何影响？我们带着这些问题一起来学习3.2《与世界深度互动》。 二、新课讲解 【环节一：各美其美———中国的影响】 教师过渡：我们来欣赏下李子柒发布的漆器作品，看看她所展现的中华传统文化到底有多美。 播放视频：李子柒作品“紫气东来”片段 教师讲解：从2023年立夏经历小暑、秋分、立冬、大寒才得以完成作品，多次大漆过敏，漆器制作不仅是一项技术活，更是一门艺术。漆器的制作过程繁复，技艺独特，需要经过多道复杂的工序，包括漆面、裱布、阴干、刮灰、打磨、打捻、贴金、上漆、水磨等。每一步都必须精心制作，稍有失误珍贵的大漆便会随之作废。视频最后，灯光一闪一灭，漆器工艺忽然呈现，螺钿琉璃光在不同光线下呈现出来的惊人火彩，让众多网友惊呼美到一秒泪目。 教师引导：在中国，对漆的使用距今已有8000年历史。中国是世界上最早发明和使用漆器的国家。历经商周直至明清，中国的漆器工艺不断发展 ... ...