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课件网) 6.2 民族区域自治制度 第六课 我国的基本政治制度 学习目标 1.阐述民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度，铸牢中华民族共同体意识; 2.解释公民享有宗教信仰自由的含义。 各民族手足相亲 筑牢中华民族共同体 探究：结合教材和视频，谈一谈我国民族关系的现状和特点是怎样的？ 一、我国是统一的多民族国家 1、民族格局特点： 一、我国是统一的多民族国家 表现：一方面，各民族有自己的历史和文化； 另一方面，各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。 我们必须以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面推进民族团结进步事业。 2、各族人民的贡献： ①我国各族人民共同开拓了我们伟大祖国的疆域， ②我国各族人民共同创造了灿烂的中华文化。 ③我国全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。 多元一体。 多元一体 中国一共有34个省级行政区，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。 3、我国行政区域的类型： 一、我国是统一的多民族国家 一般行政地方、民族自治地方和特别行政区。民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。 4、中国主权和领土完整不可分割： 中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 自治权=国家主权吗？ 不是，国家主权是一个国家在所辖领土范围内独立处置内政、外交事务而不受他国控制和干涉的最高权力。我国主权由中央政府统一行使。 项目 一般行政地方 民族自治地方 特别行政区 目的 便于国家行政管理 ，有利于社会主义经济建设 ，有利于各族人民的团结 。 是为了解决民族问题而实行的区域自治和民族自治的结合。 是为了解决历史遗留问题，完成祖国统一大业而在“一国两制”方针指导下赋予特别行政区享有高度自治权的制度。 适用区域 省、市、县、乡等 适用民族区域自治地方 适用港澳台等地区 自治程度 / 自治程度低于特别行政区 自治程度较高 法律依据 《中华人民共和国宪法》 《民族区域自治法》 《特别行政区基本法》 知识区分———三种行政区域 二、符合国情的民族区域自治 结合视频，谈谈你对我国处理民族问题的启示 （一）社会主义新型民族关系 平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系 是什么 形成原因 ①中国共产党把马克思主义民族理论同中国具体实际相结合，创造性地进行了中国特色民族理论和实践的探索。 ②在新民主主义革命时期，中国共产党高举民族平等的旗帜，致力于铲除民族压迫和民族歧视的阶级根源，赢得了各族人民的信赖。 ③新中国成立后，全国各族人民成为国家和社会的主人，真正掌握了自己的命运，实现了各族人民在根本利益上的一致，为建设和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系奠定了坚实基础。 二、符合国情的民族区域自治 民族团结进步之花盛开在雪域高原 结合教材和视频，思考我国民族关系为什么好？ 方针 含义 原因 体现 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 我国各族人民都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务 我国形成了各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗、谁也离不开谁的大团结局面 在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同繁荣 各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分；我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主人 民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础 是由社会主义的本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求 语言文字、各民族均有全国人大代表 国家统一、民族团 ... ...
