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4.1权利保障于法有据 2024-2025学年统编版高中政治选择性必修2法律与生活(共40页PPT)

日期:2025-03-07 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:13次 大小:30639444B 来源:二一课件通
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(课件网) 新课导入 第四课 《侵权责任与权利界限》 第一框:权利保障 于法有据 第一目:侵权行为的法律责任 第二目:侵权责任中的情理法 第一单元———民事权利与义务 思考:你认为材料中谁应该承担法律责任,应如何承担法律责任?承担侵权责任的依据是什么 (1)小壮的父母; (2)学校; (小壮属于限制民事行为能力的人,父母是其监护人,对孩子要承担监护人的责任) (管理不善的责任) P32 探究与分享 小壮和小杰是高一同班同学,在观看学校运动会比赛时,小壮跑过来从身后抱住小杰打闹玩耍间,小杰摔倒在地,致其右腿受伤,小壮赶紧和老师一起将小杰送到医院。经诊断,小杰右腿骨折,小杰虽经手术治疗痊愈,但其父母在医保之外还支付了医疗费、护理费等一万余元。 第一目 侵权行为的法律责任 1.承担侵权责任的依据 法律保护民事主体的各项人身权和财产权。行为人侵害他人的民事权利,应当依法承担侵权责任。 (一)侵权行为的法律责任 知识拓展:既构成侵权责任又构成违约责任时,可以主张违约责任或承担侵权责任(二者只能选其一) 注意:侵权责任(侵犯权利)≠违约责任(合同履行) 例题: 李某到某餐厅就餐,在一盘菜肴中吃到一只蟑螂,其因受到惊吓晕倒,经抢救才得以脱险。该餐厅( ) A.构成违约行为,不构成侵权行为,只承担违约责任 B.构成侵权行为,不构成违约行为,只承担侵权责任 C.既构成违约行为,又构成侵权行为,既承担违约责任,又承担侵权责任 D.既构成违约行为,又构成侵权行为,根据李某的请求,或承担违约责任,或承担侵权责任 D 2.侵权责任的承担方式 P32-1 惩罚性赔偿: 是指当侵权人以恶意、故意欺诈等方式实施加害行为而致权利人受到损害的,权利人可以获得实际损害赔偿之外的增加赔偿。(赔偿数额超出实际损害数额的赔偿。) (1)方式:停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、赔礼道歉、消除影响、恢复名誉。法律规定惩罚性赔偿的,依照其规定。 (2)注意问题: 这些侵权责任承担方式,可以单独适用,也可以合并适用。 民事权利遭受侵害的形式多种多样,侵权人所须承担的法律责任也有所不同。 注意:赔偿损失是最常见的侵权承担方式 承担方式 侵权行为 使用范围 停止侵害 侵害他人财产或人身的行为正在进行或继续状态。 各种侵权行为 排除妨碍 权利人行使权利受到他人不法阻碍或妨害时 物权(相邻权) 消除危险 行为人的行为对他人的人身财产安全造成潜在威胁 人身财产安全隐患 返还财产 侵权人非法占有和管理他人财产,该财产仍存在,不存在赔钱 财产所有权 (1)停止侵害:如甲整天造谣乙是坏人,乙可以要求甲闭嘴(停止造谣),停止对自己的侵害。 考法注意及解读 (2)排除妨碍:如甲将自己的车放到乙家车库,阻碍了乙,乙可以要求其排除妨碍,将车开走。 考法注意及解读 (3)消除危险:邻居的树伸到自家院墙,眼看就倒了,可以要求其将树砍了消除危险。 考法注意及解读 (4)返还财产:如捡了别人手机,别人可以要求返还。 考法注意及解读 易混易错 承担方式 侵权行为 使用范围 恢复原状 侵权行为致使他人财产受到损害或者变形 财产损害 赔偿损失 导致他人身体健康或财产受到损害的 损害人身权财产权 赔礼道歉、消除影响、恢复名誉 ①侵权人侵害他人人格尊严如隐私权、肖像权,向被侵权人承认错误、表达歉意,请求原谅 ②恢复名誉专属于侵害名誉权的责任 人身损害的情形 (5)恢复原状:如手机被别人弄坏可以要求其修好、恢复原状。 考法注意及解读 (6)赔偿损失:手机被别人弄坏修不好可以要求其赔偿损失。 考法注意及解读 (7)赔礼道歉、消除影响、恢复名誉:如在外造谣、诋毁他人,可以要求其赔礼道歉,如登报或者微博发 ... ...

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