1.1数据、信息与知识 练习 一、选择题 1．以下关于数据、信息和知识相互关系的理解，不正确的是（ ） A．数据是原始事物现象的符号记录 B．信息是经加工处理的、具有意义的数据 C．知识是经一系列加工处理的数据，具有规律的结构化信息 D．信息等同于知识 2．小秦记错了语文直播课的上课时间，遗憾地错过了这节精彩的网课。这件事体现了信息特征中的（ ） A．时效性 B．真伪性 C．依附性 D．价值性 3．下列关于数据和信息的说法，正确的是（ ） A．数据是对客观事物的符号表示，单纯的数据没有意义 B．同一信息只能依附于一种载体 C．信息的价值包括显性价值和隐性价值，隐性价值是指信息内容本身隐含的价值 D．数据是信息经过存储、分析及解释后所产生的意义 4．下列关于信息的说法，正确的是（ ） A．信息是可以传递的 B．信息可以不依附于某种载体而存在 C．信息是一成不变的 D．信息的价值对于所有人来说都是一样的 5．某用户对Adobe Flash Player下载及安装的过程进行评价，如图所示：该用户的评价方式属于（ ） A．统计评价 B．专家推荐 C．核心刊物评价 D．个人推荐 6．体重指数BM是国际上常用来衡量人体肥胖程度的重要标志，其计算公式为：BM＝体重（kg）身高（m）。体重指数BM的计算公式属于（ ） A．数据 B．信息 C．知识 D．智慧 7．笑笑用电热水壶烧开水后，将热水灌进保温杯中，3个小时后保温杯上显示温度为95°C，结合上述事例，下列对于数据、信息、知识和智慧描述中正确的是( ) A．保温杯上显示的“95°C”仅仅是数据，没有包含任何信息 B．“在标准大气压(101.325kPa)下，纯水的沸点为100°C”是知识 C．5个小时后保温杯上显示的温度可能会低于95°C，这是智慧的体现 D．在另一个地区测试水的沸点为99.7°C,这体现了信息具有真伪性 8．数据、信息和知识三者关系描述正确的是（ ） A．信息在人际交流、生产管理、科学研究等方面都发挥着巨大的作用，但在知识传播方面没有什么作用 B．信息是数据的载体，数据则是信息所表示的意义 C．数据不用经过处理就会转化为信息 D．人们对信息进行提炼和归纳后，获得实践中解决问题的观点、经验和技能，信息才会内化为知识 9．DIKW金字塔模型是一个能够帮我们理解数据（Data）、信息（Information）、知识（Knowledge）和智慧（Wisdom）之间关系的模型，下图中①②③④处应该分别填写（ ） A．数据 信息 知识 智慧 B．信息 知识 数据 智慧 C．智慧 知识 信息 数据 D．智慧 信息 知识 数据 10．“结绳记事”“刻锲记事”属于哪种计算方式 （ ） A．人工计算 B．Photoshop计算 C．借助电子表格软件计算 D．编程计算 二、填空题 11．数据是现实世界客观事物的 ，是信息的 ，是计算机加工的 。 12．数据的表现形式除数字外，还有文字，图形， 声音和视频等形式。 13．学习知识的主要途径包括阅读书籍、 和实践探索等。 14．在《数据与计算》中提到，数据是信息的载体，信息是数据的 ，数据通过 转化为信息，这一转化过程需要对数据进行 、 和 等处理。 15．一个定点数由符号位和数值域两部分组成。按小数点位置不同，定点数有纯小数和 两种表示方法。 三、判断题 16．数据是对客观事物的符号表示，纯粹的数据没有意义。( ) 17．数据是信息的载体。( ) 18．数据和信息产生的价值比网络系统硬件本身大。( ) 19．信息的呈现形式包括文本、图表、图像、音视频和动画等。( ) 20．信息是通过载体表现出来的，我们听到的声音包含信息，看到的图像包含信息，读到的文字包含信息。( ) 四、操作题 21．小申参加学校气象社团，开展气温与环境变化相关的课题研究。他从气象官网上下载了2023年的天气数据，并收集了一些气象图片和关于气象知识的文本材料。 （1）下面这段文字，主要体现 ... ...
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