(
课件网) 第一单元 物体的运动 6 比较相同时间内运动的快慢 1.能根据图表中的信息，将6种交通工具按照运动的快慢进行排序。 2.分别用软尺测量运动距离、用秒表测量运动时间，运用相同时间比距 离的方法判断物体运动的快慢。 3.比较生活中常见物体的运动速度。 怎样比较在相同时间内物体运动的快慢？ 答：在相同时间内，可以通过测量不同物体的运动距离的来比较它们运 动的快慢。运动距离越远，物体运动得越快；运动距离越近，物体运动 得越慢。 填空题 1.比较物体运动快慢的方法：运动时间相同时，比较_____；运动 距离相同时，比较_____。 2.利用物体运动的_____和_____，能比较它们运动的快慢，即_____ 的大小。 运动距离 运动时间 时间 距离 速度 判断题 1.两人在跑道上跑步，跑在前面的人一定比跑在后面的人跑得快。 ( ) × 2.10秒内，小红走了8米，小丽走了10米，则小丽走得快。 ( ) √ 3.我们在讨论物体运动快慢的问题时，离不开时间和距离这两个因素。 ( ) √ 选择题 1.在一般情况下，下列交通工具中运动速度最大的是( ) 。 B A.高速列车 B.喷气式客机 C.汽车 2.在比较两名同学运动快慢的实验中，下列说法不正确的是( ) 。 C A.统一了运动时间，即使出发时间和出发地点都不同也能比较 B.在计时时要用到秒表，在测量距离时要用到软尺 C.可以一个沿直线走，一个沿曲线走 3.关于运动速度，下列说法中正确的是( ) 。 C A.物体运动的距离越远，速度越大 B.物体运动的时间越短，速度越大 C.在相同时间内，物体运动的距离越远，速度越大 实践应用题 如图所示，在比较相同时间内物体运动快 慢的实验中，A、B两名同学听口令从不同地 点同时沿直线出发，听到第2次口令时停止走 动。请根据实验回答下列问题。 1.在这个实验中，需要用到的测量工具是( ) 。 B A.刻度尺 B.卷尺 C.细绳 2.比较两名同学运动的快慢，我们需要测量的数据是他们的( ) 。 A A.运动距离 B.步伐长度 C.运动时间 3.在这个实验中，判断两名同学运动的快慢的方法是( ) 。 C A.相同距离内，比较运动时间 B.相同时间内，比较运动步数 C.相同时间内，比较运动距离 4.相同时间内，同学A走了9米，同学B走了10米，则运动得更快的是 _____。 同学B
