九年级二月调研化学参考答案及评分标准 一、选择题（共10小题，每小题1.5分，共15分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项符合题目要求) 题号 1 2 3 4 5 6 > 8 9 10 答案A D B C D D B A B 二、非选择题（共4题，共30分） (第11~14题的化学方程式中，化学式写错不得分；化学式不规范扣0.5分；生 成物和反应物写反了不得分；未配平扣0.5分；缺条件或写错条件、未标注条件 错一处或多处，均扣0.5分；等号上下的条件可调换) 11.(7分)(1)净水、吸附色素和异味等均可；A (2）化学 (3)碳纳米管 (4)酸性、120min (5)对；对 12.(7分)(1）C02能溶于水且与水反应 (2）变浑浊 (3)2(0.5分) (4)水 (5)C02+H20=HC03(1.5分) (6)减少 (7)收集100mL二氧化碳时，还能收集约60mL的二氧化碳。（其它合理答案 均可) 13.(8分) (1)当其它条件相同时，500C时，产氢率最高（等其它合理答案均可）。 (2)①Mg+H,一定条件MgH(1,5分)，化合反应。②Mg、H ③> ④节能或MgH2质量相同时，方法产生氢气的质量比方法I多。（其它合理 答案均可) (6)2H+0,点燃2H0(1,5分) 14.(8分)（1)20或21 (2)①气泡(0.5分) ②燃着的木条燃烧更剧烈(0.5分) (3)解：3名航天员每天需02的质量为0.8kg×3=2.4kg 1分 设需要电解的水的质量至少为x 0.5分 2H0通电2Ht+02 1分 36 32 X 2.4kg 1分 36 X .1分 322.4kg x 2.7 kg .1分 答：需要电解的水的质量至少为27kg。0.5分 (计算中单位问题扣0.5分，不累计扣分；化学方程式中配平或条件错一处或多 处扣0.5分；相对分子质量算错，不叠加扣分。)2024-2025学年第二学期南外大冲 九年级 二月调研 化学学科 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题(共10小题，每小题1.5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1.“建设绿美深圳，低碳深圳，山水深圳”。下列行为不符合该理念的是 A.过量施用农药治理植物虫害 B.在景区设置垃圾分类箱 C.植树种草，增加绿地面积 D.鼓励使用共享单车出行 2.在教材“用木炭还原氧化铜”实验中，不需要标记的图标是 物质是由元素组成的，由微观粒子构成的。同学们从“宏观-微观-符号”等角度认识了物质。完成 3~5题。 3.下列化学用语表述正确的是 A.3个铁离子：3Fe + B.硫酸钠的化学式:Na2SO4 C. 60个碳原子:C60 D.2个氮分子：2N 4.图1是元素周期表中硫元素的信息。图2是硫在氧气中燃烧的装置。由图分 析，下列说法正确的是 A.硫的相对原子质量为32.06g B.硫元素属于金属元素 C.燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D.燃烧产生无色无味的SO2 5.北京大学团队研发了一种催化剂，可实现在光照条件下高效合成H2O2，涉及 的物质种类变化示意图如下。下列说法正确的是 A.反应中的最小粒子是分子 B. H2O2分子中含有O2分子 C.参加反应的两种分子个数比为1:1 D.该方法具有原料易得的优点 6.《神农本草经》记载，柳树皮是一种天然消炎药，其有效成分为水杨酸(CHO)。 下列有关水杨酸的说法正确的是 属于氧化物 B.氢元素的质量分数最大 C.含有16个原子 D.碳、氧元素的质量比为7:4 7.下列生活应用或生产活动中，与所涉及的化学知识没有关联的是 选项 生活应用或生产活动 化学知识 A 用碳素墨水书写档案 常温下碳的化学性质不活泼 B 将氧气压缩到氧气罐中 分子之间有间隔 C 炒菜时锅中的油着火用锅盖盖灭 清除可燃物能达到灭火目的 D 用扇子扇炉火使其烧得更旺 提供充足空气使燃料充分燃烧 如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，下列说法中错误的是 A.甲处的反应为 B.乙处观察到红色固体变黑 C.丙处试管可防止液体倒吸 D.丁既可吸收CO2，也可收集CO 9.下列实验方法或操作能达到目的的是 选项 实验或操作目的 实验方法或操作 A 增加鱼池含氧量 打开鱼池水泵，将水喷向空中 B 除去CO2中的 CO 点燃混合气 ... ...
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