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课件网) （苏教版）一年级 下 第四单元 4.11多姿多彩的植物 01 学习目标 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 板书设计 06 作业布置 学习目标 1. 科学精神与实践能力：通过观察、记录、分类等活动，培养学生观察自然现象的能力和动手实践能力。 2. 问题解决与创新思维：鼓励学生提出问题，通过小组讨论等形式探索问题的答案，培养创新思维。 3. 责任感与环保意识：引导学生认识到植物对地球生态的重要性，培养爱护环境、珍惜资源的责任感。 新课导入 我们周围有各种各样的植物 高大的树木 行道树 新课讲解 我们周围有各种各样的植物 花草 原始森林 新课讲解 你认识这些植物吗？在方框里写出它们的名称 交流 新课讲解 你认识这些植物吗？在方框里写出它们的名称 交流 你能说出其他常见植物的名称吗？ 新课讲解 根据老师的描述，在校园里找到相应的植物。 观察 树干最高的树名称 量一量，我发现 树叶最大的树名称： 画下树叶的形状： 新课讲解 根据老师的描述，在校园里找到相应的植物。 观察 树皮摸上去不太光滑 的树拓下树皮的纹路： 开花的植物捡一片，它的花瓣用胶带粘在这里 你找到的植物在校的什么位置？ 新课讲解 有些植物长得很像，你能分清它们吗？ 观察 太阳花和马齿笕花 有些植物长得很像，你能分清它们吗？ 观察 车前草和蛤蟆草 新课讲解 新课讲解 有些植物长得很像，你能分清它们吗？ 观察 葱和蒜 课堂练习 为校园里的某种植物制作铭牌。 课堂练习 1. 所有植物都有叶子。（ ） 2. 花是植物繁殖的器官之一。（ ） 3. 仙人掌不需要水也能生长。（ ） 4. 植物只能在土壤里生长。（ ） 5. 不同颜色的花代表不同的植物种类。（ ） × √ × × × 课堂小结 总结本课学习要点，强调植物的多样性和对环境适应性。 帮助学生梳理知识点，加深记 忆。 板书设计 植物多样性： 叶形多样 花色丰富 生长环境各异 多姿多彩的植物 植物分类： 按叶形分类 按花色分类 植物与环境： 适应性 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
