6.4 动手做（ 三）同步练习（无答案）2024-2025学年一年级下册数学北师大版

第 6 单元 有趣的平面图形（一） 6. 4 动手做（ 三） (1) 观察下面的图案，分别是由哪些图形组成的？ ① ② (2) 找到每组中与左边图形相同的一个图形，涂一涂。 1 (3) 找一找，涂一涂。 ① 在图中找到形状， 涂上你喜欢的颜色。 基础训练 (1) 数一数，填一填。 ② 在图中找到形状， 涂上你喜欢的颜色。 有（ ）个 □有（ ）个 △有（ ）个 ○有（ ）个 有（ ）个 (2) 数一数，涂一涂。 ① □有（ ）个，○有（ ）个。 ② 给上面的图形涂上颜色，使它更漂亮。 拓展提高 (1) 下面的正方形中有 5 个圆，请在图中再画一个正方形将它们彼此隔开。 (2) 至少需要几个下面的三角形能拼成一个长方形？ 试一试。 发散思维 (1) 利用学过的平面图形设计一个小动物图案，送给你的好朋友。 (2) 动手摆一摆。 ① 摆一个△最少用几根小棒？ 用 9 根小棒最多能摆多少个这样的三角形？ ② 摆一个 用 4 根小棒，摆两个最少用多少根？ 摆三个呢？ 2 △ A 习