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课件网) ———确定“标志物”进行等效替代 18.3特殊法测量小灯泡的电功率 1. 复习巩固 用电压表、电流表等器材测量小灯泡的电功率 本节课学习目标 2. 建立关联 选用标志物进行等效替代测量电功率 3. 技能训练 厘清条件，设计实验电路与步骤，学会切换字母运算与数字运算； 4. 思维迁移 从伏阻法类比得到安阻法、等效替代法等 任务一：伏安法测量小灯泡的电功率 实验器材 实验原理 电路图 电流表、电压表、 小灯泡、电源、 开关、导线、 滑动变阻器 1.1 复习旧知，完成表格 若在实验中某个电表损坏只剩下另一个电表， 我们该如何测量电功率呢 用许多石头代替大象,在船舷上刻划记号,让大象与石头产生等量的效果,称出了它的质量！ 标志物 定值电阻 等效替代 实验步骤 表达式 电路图 2.1 设计实验———知U额、仅有电压表测量P额。 提示：小灯泡U额已知，关键在如何测量 。 任务二：仅有电压表测量小灯泡的额定功率 已知U额，请利用电压表、定值电阻R0、滑动变阻器 、小灯泡、电源、开关、导线设计电路测量小灯泡的额定功率。 I 额 2.1 设计实验———知U额、仅有电压表测量P额。 任务二：仅有电压表测量小灯泡的额定电功率 怎样利用电压表和 R0 测小灯泡额定电流？ 根据欧姆定律 , 可见电压表和标志物 R0 组合此时成了一个等效电流表。 将等效电流表与小灯泡串联可测出电流。 实验步骤 P额表达式 电路图 2.1 设计实验———知U额、仅有电压表测量P额。 任务二：仅有电压表测量小灯泡的额定电功率 ①闭合开关S，移动滑片P使电压表示数为U额 ②保持滑片P不动，再将电压表接在定值电阻R0两端，测出电压为U0， 则小灯泡的 在2.1中，若不拆接电路，如何改进实验 →利用单刀双掷开关！ 2.2 完成习题———知U额、仅有电压表、不拆接电路测量P额。 任务二：仅有电压表测量小灯泡的额定电功率 I 额 b a 2.5 任务二：仅有电压表测量小灯泡的额定电功率 提示：锁定 I额 已知，如何改进保证小灯泡正常工作？ 2.2 改进实验———知U额、、仅有电压表、不拆接电路测量P额。 I 额 任务二：仅有电压表测量小灯泡的额定电功率 实验步骤 P额表达式 电路图 ①将开关S接 处，调节滑片使电压为 。此时小灯泡正常发光； ②将开关S接 处，保持滑片P不变，记录电压表示数为 。则小灯泡的 U额= 。 2 1 U 2.2 改进实验———知U额、、仅有电压表、不拆接电路测量P额。 I 额 任务二：仅有电压表测量小灯泡的额定电功率 归纳总结 2.4 举一反三： 课后习题———知U额、仅有电压表、利用两个滑动变阻器测量P额 任务二：仅有电压表测量小灯泡的额定电功率 R0 左 电压表的示数为U额 保持R不动，调节R0滑片到最右端 实验步骤 表达式 电路图 3.1 设计实验———知U额、仅有电流表测量P额 提示：小灯泡的U额已知，如何在保证小灯泡正常工作的前提下测量 ？ 任务三：仅有电流表测量小灯泡的额定电功率 已知U额，请利用电流表（两只）、定值电阻 R0 滑动变阻器 、小灯泡、电源、开关、导线设计电路测量小灯泡的额定功率。 I 额 3.1 设计实验———知U额、仅有电流表测量P额。 任务三：仅有电流表测量小灯泡的额定电功率 怎样利用电流表和 R0 来测小灯泡电压？ 根据欧姆定律 ，可见电流表和标志物R。组合就成了一个等效电压表。 将等效电压表与小灯泡并联可测出电压。 实验步骤 表达式 电路图 ①闭合开关S，移动滑片P使电流表A1的示数为 I 1＝ 。 ②读出电流表A2的示数I2。则 I 额= 。 3.1 设计实验———知U额、仅有电流表测量P额 任务三：仅有电流表测量小灯泡的额定电功率 3.1中，若只使用一只电流表，如何改进实验 →利用两个开关！ 实验步骤 表达式 电路图 ①闭合开关S、S1，断开S2，调节滑片P使电流 ... ...
